<h3> 时间就像飞驰而过的高铁，转眼间，一个学期又即将接近尾声。本学期，同学们收获了很多知识，口语表达作为英语学科素养的重要体现，一直为我校所重视。为进一步贯彻新课程标准，激发学生学习英语的兴趣和热情，提升学生的口语表达能力，在党支部的统一部署下，在教学部的缜密组织下，我校小学英语组本学期进行了主题为“Funny English, funny journey.”的英语学科活动。有效激发了学生学习英语的兴趣，培养了学生的艺术素养，营造了浓厚的英语艺术氛围。</h3> <h3> 一年级学生正处于一个爱玩的年纪，在课堂上学习一门陌生的语言，可能并不会产生太大的兴趣。这时，英语歌曲就是一个不错的选择，歌曲旋律简单，歌词朗朗上口，学生也会比较喜欢唱演，学习兴趣和效率都可以大大提高！快看看，小可爱们的精彩表演吧！<br></h3> <h3> 二年级萌豆们利用自己的课余时间，积极练习字母手势歌，用灵活可爱的姿态展现别样的英文字母，用聪颖智慧的大脑记忆不同的字母发音。他们用这种方式去感知英语音标，也帮助自己学会了听、说、读、练全方位的学习模式。看着他们快乐学习、主动学习的模样，我们也想融入他们一起唱起来、动起来！</h3> <h3> 三年级的小豆豆们活泼可爱，乐于表达，在学完一个学期的超级拼读后，更是对英语拼读热爱有加，时常与父母在字母王国中徜徉。在新年来临之际，这群可爱的小宝贝们为大家送上了真挚的新年祝福，精心设计了美美的新年贺卡，充分展示了他们的巧手巧嘴巧思！</h3> <h3> 四年级孩子具有一定的英语基础，性格活泼可爱，善于模仿和表达自己。而英语绘本阅读正好符合孩子们的身心特点，不仅可以激发孩子们学习英语的兴趣，有趣的故事更适合说唱和表演。本学期我和孩子们一起选择绘本，朗读绘本，最后进行表演。孩子们在开心愉悦中拓展了英语课外知识，明白了许多道理，真可谓一举两得！</h3> <h3> “你就是我的小星星，挂在那天上放光明”正如这首歌唱的一样，进入高段的哥哥姐姐们恰似天上的星星，一点点散发光芒的同时，用一双双会说话的眼睛告诉大家Small Letters But Big World! 用流利动听的语调告诉大家学习英语的无限乐趣，我们快来听听吧！</h3> <h3> 《小学英语课标》要求六年级学生英语学习要达到二级目标，学生能够掌握正确的语音语调，学会按意群断句，学会使用正确的升降调准确流利的朗读英语。基于以上目标，本学期我们举行了“我是英语配音王”的活动，从课文配音到故事，再到影片和歌曲，孩子们不断的练习，并且坚持配音。功夫不负有心人，孩子们的配音有了很大的进步，英语语音语调也棒极了！</h3> <h3> 本次活动为学生提供了展示才能的舞台，拓展了学生的视野，丰富了校园文化，让校园充满了歌声。在艺术的氛围中，提升了学生对英语的热爱程度，提升了学生英语口语水平。</h3> <h3><h3>美篇制作: 樊花伟</h3><h3>图片编辑: 全体英语老师</h3><h3>审 核: 张玲霞 高慧</h3></h3>