<p>伴随着冬日温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，让我们张开双臂，拥抱2020年,今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;今天，我们激情满怀、心潮澎湃;今天，给身边每一位亲人送去我们的祝福;在诗与画流动的佳节里，我们83团二中的师生共享欢乐！</p><p><br></p> <p> </p><p>出席本次活动的学校领导:</p><p>学校党支部书记:周文红 校长：何煜 </p><p>副校长：刘雁林 办公室主任:丁臻</p><p>教务主任：张世军 教研主任：张庆华</p><p>后勤主任：周立荣</p> <p>校长为《相约2020 携手同行》元旦联欢会致辞</p><p>亲爱的老师们，同学们，因为有梦想，我们披星戴月，只争朝夕;因为有承诺，我们义无反顾，勇往直前!站在新一年的起跑线上，让我们全校师生焕发向上的斗志。校长的肺腑之言让我们全体师生有信心在2020年走得更好。</p> <p>5到8年级级部老师表演广场舞《酒醉的蝴蝶》</p><p>广场舞用柔情演绎着美好！用肢体语言诠释着生命的内涵！广场舞是流行于民间的艺术之花，它把舞蹈和健身有机结合在一起，呈现出热情、奔放、欢快的气氛，《酒醉的蝴蝶》展示了我们每一位舞者积极向上、团结协作、意气风发的精神风貌。</p> <p>视频</p> <p>9年级级部教师朗诵《七年抒怀》</p><p>《七年抒怀》诵出了一轮花好月圆良辰佳期，朋友，你会在哪里欢乐相聚 ，和青山绿水一起，品尝幸福生活赐予的甘甜如蜜，吟诵美丽中国最浪漫的诗句，纵观习近平总书记执政理念饱含的浓浓暖意。</p> <p>1-4年级老师表演的《健美操》</p><p>健身操让在场的老师、学生、家长无一不心潮澎湃，尽欢劲舞。</p> <p>穿插吹气球游戏</p> <p>姚晓丽老师的豫剧《兵团的大改革一日千里》</p><p>豫剧被西方人称赞为“东方咏叹调”！谢姚老师演唱的河南豫剧铿锵大气、抑扬有度、韵味醇美的唱腔。深深地唱出了兵团人爱岗敬业的内心情感。</p> <p>三年级王婧小同学演唱的《捉泥鳅》</p><p>一首《捉泥鳅》把我们带入了儿时在大自然中嬉戏的愉快情绪。让我们有一种山野童趣的情感体验，感受美好大自然。以及对祖国的热爱和对田野生活的向往之情。</p> <p>9年级老师合唱《朋友》</p><p>新的一年又将开始，我们曾熟悉的人，有错过的，有逝去的、还有未结识的。但请珍惜朋友，因为今生有朋友我们才不枉此生。</p> <p>1-4年级老师表演时装秀《穿越时代》</p><p>走秀的音乐从《上海滩》、《南泥湾》、《在希望地田野上》、《爱》、《踏浪》到《浮云散》。服装从60年代、70年代、80年代、90年代至今。服装与音乐的结合展现了一个时代的印记，老师们通过一台服装秀带大家穿越时空岁月，展现我们祖国日新月异的发展变化，从长衫旗袍到的确良再到羊毛羊绒，服装经历了从单一到多元，我们的生活也在越来越好，希望我们2020年的明天也会越来越精彩，让我们不忘初心，砥砺前行，继续创造2020年的奇迹。</p> <p>视频</p> <p>视频</p> <p>七年级韩雨玺独舞《芒种》</p> <p>视频</p> <p><br></p><p>9年级级部师生表演了舞蹈《我和我的祖国》</p><p>一曲《我和我的祖国》唱出了高山巍巍，大河奔流！我们的祖国，如璀璨的明灯在世界东方熠熠闪烁；有着五千年文明的中华儿女激情满怀正在为实现中国梦而努力奋斗，每一个中华骄子都在续写着美丽动人的传说......</p> <p>后勤部表演了舞蹈《我和我的祖国》</p><p>没有国哪有家，没有你哪有我，我爱我的祖国，我爱我的家。祖国是我们的母亲，我们通过不同的方式表达我们对她的爱，用我们的歌声、用我们的舞蹈、用我们的行动抒发我们爱国之情。</p><p><br></p> <p>5年级学生表演了《鬼步舞》</p><p>《鬼步舞》是一种来自与墨尔本的舞蹈，它起源于澳大利亚墨尔本的一些地下舞场，是一种拖着脚走的舞步，动作快速有力，音乐强悍有震撼力，舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力，有着非凡的飘逸感。</p> <p>5-8年级部表演的舞蹈《花开中国》</p><p>花开中国，民族复兴，实现伟大的中国梦，是每一位中国人追求的梦想。在新的一年里我们更要爱护她，建设她，歌唱她。老师们表演的《花开中国》，舞出了这一美好的时刻——2020年难忘的元旦</p> <p> 欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘。今天，我们欢歌笑语，明天，我们畅想未来。最后，衷心祝愿在2020年各位领导、老师、家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们82团学校锦绣辉煌。</p> <p><br></p> <p>活动策划：学校德育处</p><p>节目编排：各级部师生</p><p>活动场地：风雨操场</p><p>场地布置：学校后勤部</p><p>照片拍摄：陈凯 庞美芳</p><p>音响设备：张士军</p><p>文章编辑：杨增辉</p><p><br></p>