《走近我们的老师》记杜庄学区高庄小学三年级道德与法治学科校内教研活动

lisa

<h3>  为进一步提高教师的专业能力,提高教师整体素质。高庄小学于12月26日进行了道德与法治学科校内研讨活动。 </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>  我们先来了解老师们一天的工作都有哪些。</h3> <h3>  老师们正在备课ing</h3> <h3>  为了提高教学水平,老师们讲课,听课,课后研讨,通过课后研讨,使自己的授课水平得以提高,有时为了更好地磨练自己,还要对同一节课进行二次三次甚至更多次的备课、讲课、听课、课后研讨......</h3> <h3>  课余,老师们还要解决同学们出现的各种问题。</h3> <h3>  老师们还要配合学校完成各种活动,使得学校举行的活动可以圆满完成。</h3> <h3>  判作业也是老师们每天雷打不动的一项工作。</h3> <h3>  学生充分了解教师一天工作后,带着满满的感恩之情,一起走进课堂。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 《走近我们的老师》通过课堂教学,使同学们了解教师工作的基本特点,认识教师工作的辛苦,认同教师职业所蕴含的价值取向,主动增进与教师的感情,尊敬教师理解教师体谅教师热爱教师,通过调查和体验活动,增强对老师的亲近感学会尊敬老师和尊重学校里的其他工作人员。并且能够正确评价教师在学生学习知识和人格成长中的作用,学会用恰当的方法表达对老师的感情。</h3> <h3>  同学们通过学习知道了,老师关心我们,爱护我们。不仅传授我们知识,还帮助我们寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值,追求塑造自身完美的人格。</h3>

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