课题研究凝智慧，专家指导促成长——光明路小学市级课题中期报告会顺利召开

丹儿

冬日寒意渐浓，搭上2019年的末班车，12月27日许昌市光明路小学数学组市级课题《“数学好玩”在小学高年级数学课堂中的实践研究》中期报告会在光明路小学录播教室如期举行。       为了得到进一步的提升和引领，我们荣幸的请来了许昌市教研室小学德育综合实践课题管理教研员赵晓蕾同志，许昌市教研室教研员张红娜老师，魏都区教研室教研员甄晓丽老师，许昌市教师进修学校宋晓红老师，专家们的到来，鼓足了我们的士气，同时，也带来了原本不属于这个季节的暖意，参加此次会议的还有课题组全体成员及光明路学校集团的青年教师。       会议由年轻靓丽的刘贝贝老师主持，本次会议共有三项： 中期报告       课题组主持人王晓蕾老师作中期报告。她分别从课题研究工作主要进展、课题研究阶段性成果、课题研究主要创新点、课题研究存在的问题、下一步计划和预期成果等方面进行了叙述，《“数学好玩”在小学高年级数学课堂中的实践研究》课题研究虽取得了阶段性的成果，但是存在着许多不足之处，在今后的研究中课题组成员还将一如既往，继续探索，潜心钻研。 课例展示       首先是我校年轻有为的骨干教师李晓鹏老师为大家作课，她执教的是《圆的复习》，复习课往往都是枯燥无味的，李老师却别出心裁，打破了之前复习课的固有模式，利用学生熟悉的一根小小的绳子引入，怎么变出一个圆？激发了学生的学习兴趣，使学生充分参与。       课堂中让学生自己动手，通过第二个大问题:你还能变出其它与圆有关的图形吗？把学生的思维推向高潮，学生的思维瞬间都被打开了，兴趣盎然，整节课玩得不亦乐乎。       接下来是课题组成员贺影丽老师给大家呈现的一节《游戏中的策略》，贺老师巧妙的利用和学生PK玩游戏的情景引入本节课，学生们热情高涨、激情四射。       整节课贺老师带领学生充分的参与其中，让学生在游戏中积累数学活动经验，感悟数学思想和方法。使孩子在玩中学，学中玩，在学到知识的同时，也收获了快乐，让学生充分的感知了数学的魅力和奥秘。 专家点评       许昌市课题管理教研员赵晓蕾同志首先对本课题给予了很大的肯定，此次课题的工作做的很充实、很扎实，是真真实实在做事，踏踏实实在干活，另外，课题选材切入点也非常好，很贴合目前小学阶段数学教学所存在的状况，同时对于本课题也给出了意见和建议，希望多做一些有关此课题的教学案例，用实例来充实理论。        接下来是张红娜老师对这两节课作重要点评，“数学游戏”在小学数学教学中的地位和作用不容忽视，通过这类课程的教学，不仅能增强学生学习数学的兴趣，而且能很好的渗透一些数学思想方法，更好地培养了学生的数学核心素养。这两节课都体现了玩中有思考，玩中有智慧。       宋晓红老师开门见山，一家人不说两家话，对两位作课老师提出表扬，并给出了指导性的意见，两位老师的板书都有些简略，不能直观的看出所要讲的内容，课堂氛围可以再活跃一些。       最后，甄晓丽老师做点评总结，甄老师语言言简意赅，提出了一个问题，作为一名数学老师怎样让学生觉得数学好玩？引发大家的思考，只有先让学生好（四声）玩，然后才能觉得数学好玩，并能玩好数学。       课题研究推动课堂教学，有了专家们的指导，我们对课题研究的方向更加清晰，研究目标更加明确，课题组全体成员将会潜心磨练，扎实研究，努力提高自身专业水平，争取高质量地完成课题研究工作。       教师腾飞的双翼，一是教学，二是科研。很高兴，一路有专家引领，有领导关心，有同行作伴，我们将会继续坚守初心，在课题研究的路上砥砺前行。