萝卜也疯狂——壶山幼儿园小一班班本课程

非同小可

<h3><font color="#39b54a">  《拔萝卜》是经典的老故事,这个故事的主要结构特点是情节、语言的重复,让幼儿能更好的理解,并进行表演。故事的寓意就是遇到难事要齐心协力互相帮助,人多力量大。</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 我们将经典故事《拔萝卜》作为主线,从有趣的故事情节中生发出丰富的领域活动和游戏活动,让幼儿体验游戏及探究之乐。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">  通过表演模仿对话可以提高幼儿的语言表现力,故事表演自始至终都洋溢着欢乐的游戏气氛,能够让幼儿感受到活动的快乐。</font></h3> 1⃣  识萝卜 <h3><font color="#b04fbb">  通过观察了解,我们认识了萝卜,知道了有关萝卜的好多好多有趣的事。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“我知道白萝卜和红萝卜长得不一样,身体的颜色不一样。”</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> “萝卜有的圆圆的,有的长长的,有的绿色”</font></h3><h3><font color="#b04fbb">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “萝卜切开来,我发现里面都是白白的。”</font></h3><h3><font color="#b04fbb">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “不对,不对,我看到胡萝卜切开来跟其他萝卜不一样。”</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">  萝卜宝宝爱喝水,没有了水,它就变成干瘪瘪了。</font></h3> 2⃣ 比萝卜 <h3><font color="#ff8a00">比一比</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 谁的萝卜最重,</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 谁的萝卜最大,</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 谁的萝卜最长。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 最终结果</font></h3> 3⃣ 尝萝卜 <h3><font color="#ed2308">你喜欢吃萝卜吗?</font></h3><h3><font color="#39b54a">“我喜欢喝萝卜汤,煮熟的萝卜是软软的”</font></h3><h3><font color="#39b54a">“我喜欢吃萝卜干,咸香的味道。”</font></h3><h3><font color="#ed2308">你吃过生萝卜吗?</font></h3><h3><font color="#39b54a">“老师,生萝卜是辣的,我不要了。”</font></h3><h3><font color="#39b54a">“我喜欢吃酸萝卜,酸酸脆脆的味道。”</font></h3><h3><font color="#ed2308">你知道酸萝卜是怎么做出来的吗?</font></h3><h3><font color="#ed2308">让我们一起来腌酸萝卜。</font></h3> 4⃣  运萝卜 <h3><font color="#ff8a00">小兔家的萝卜丰收啦,我们一起帮助小兔子运萝卜吧。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">两个人抬萝卜比一个人运又多又快。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">用小推车运萝卜又多又省力</font></h3> 5⃣ 玩萝卜 <h1><b><font color="#b04fbb">看!👀</font></b></h1><h3><b><font color="#b04fbb">萝卜也能变成可爱的🐰🐻造型。</font></b></h3> <h3><font color="#39b54a">萝卜串串真呀真好看</font></h3> 6⃣   做萝卜 7⃣   画萝卜 <h3><font color="#39b54a">圆圆的萝卜变身小雪人⛄️。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 萝卜是孩子们非常熟悉的食物,品种也丰富。我们利用幼儿最喜欢的游戏形式开展活动,通过听听说说、演一演、动一动、做一做促进幼儿动手能力、语言表达能力的发展。使活动呈现趣味性、综合性、活动性,寓教育于生活情境、游戏之中。</font></h3>

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