<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课堂是提高教学质量的主阵地。为加强对课堂教学常规的检查与指导，全面提升课堂教学效率，不断提升教师执教能力，促进教学质量的提高，本周内我校进行了“推门课”听评活动。</h3> <h3> 六年一班郝娜老师<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在学生展示过程中的恰当到位的点拨，到学生的课堂练习，总结反馈，环环相扣。</span></h3> <h3> 三年四班张小娜老师<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">课前备课充分，对教材内容挖掘透彻，导学目标设置明确，条理清晰，重点突出。</span></h3> <h3><font color="#191919"> 四年四班刘欢老师在<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教学环节设置科学，从学生自学，互学，展示，教师在学生展示过程中的恰当到位的点拨，体</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">现了学生课堂学习的主体地位。</span></font></h3> <h3> 五年一班张艳老师<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">常规课堂目标明确，教学活动有趣，学生好学敢问，教学落实效果好。</span></h3> <h3> 四年六班王丽勇老师在<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教学提问中从简单的问题入手，由浅入深，学生回答的积极性被充分调动。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次推门听课活动，检测了教师课堂教学水平，促进了学校常规管理。我校将一如既往地把推门听课活动作为深化课堂教学改革的一个重要途径，促使教师在常态课教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，力求原汁原味的常态课堂堂出精彩。</h3>