<p><br></p><p>2019已经悄悄走远，2020年的钟声即将敲响，本学期宝贝们又开心、快乐得度过了充实的一学期，在老师的口头引导下，宝贝们能养成随天气情况增减衣物；会耐心、独立得将衣裤整理整齐，保持服装整洁；会将自己书包内的物品按照次序摆放整齐。引导幼儿学着处理幼儿之间的矛盾，帮助幼儿形成良好的作息规律，形成良好的饮食、睡眠、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力，能够注意维护公共卫生。</p><p><br></p> <p>元月培养幼儿的工作重点:</p><p>1.提升幼儿假期安全意识，有自我保护的能力。</p><p>2.通过引导鼓励宝贝用完整的语言进行对自己和他人的评价。</p><p>3.增强幼儿自身体质和动手操作能力，在原有基础上再度提升。</p> <p>1月2日</p><p>《你家新年怎么过》</p><p>活动目标:</p><p>1.通过活动来调动幼儿参与活动的积极性，有大胆的创新精神。</p><p>2.锻炼幼儿的语言组织能力，要求幼儿能够用较为流利的语言描述情景</p><p>3.引导幼儿能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。</p> <p>1月3日</p><p>《我会系鞋带》</p><p>活动目标:</p><p>1.让孩子们基本掌握系鞋带的方法和步骤。</p><p>2.培养孩子自己的事情自己做，为父母分担，在活动中，能互相帮助，领略团队的力量。</p><p>3.可以锻炼孩子的手指灵活度。</p> <p>1月6日</p><p>《我的书包我整理》</p><p>活动目标:</p><p>1.了解书包的结构和各部分的用途。</p><p>2.学习有序的整理书包。</p><p>3.为上小学做好铺垫。</p> <p>1月7日</p><p>《拍球小达人》</p><p>活动目标:</p><p>1.引导幼儿用正确的姿势拍球。</p><p>2.提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。</p><p>3.在拍球过程中让幼儿感受到手掌拍的力量和球的关系使幼儿手眼协调。</p> <p>1月8日</p><p>《安安全全过新年》</p><p>活动目标:</p><p>1.让幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。</p><p>2.通过讨论，教育幼儿愉快、合理地过寒假。</p><p>3.培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力</p> <p>1月9日</p><p>《做客》</p><p>活动目标:</p><p>1.懂得过年去别人家里做客时的基本礼仪，会用礼貌用语。</p><p>2.通过做客情景模拟使学生学会做客的基本礼节，掌握做客之道。</p><p>3.在活动与学习的过程中体验做客的意义和乐趣</p> <p>1月10日</p><p>《学期知识汇报大比拼》</p><p>《抱抱活动——到底选择谁》</p><p>每一个宝贝都是一个小天使，谢谢你们一直用温暖包围着我们，幸福的瞬间是我们给到彼此最好的礼物，老师们希望大班的所有小朋友都能够永远被快乐围绕，爱你们大宝贝们！</p>