【课程育人】守住“根 ”留住“魂”乐学善思——芒市第四小学学区2019年12月“乐学”阳光德育作业

知足常乐

年级组

孩子

贺卡

中华民族

中华文化

复习计划

窗花

传统

文化

用心

中华传统文化，是中华民族历史上的道德传承。在5000多年文明发展进程中，中华民族创造了博大精深的灿烂文化。它既是是中华民族的“根”，是中华文明的根，也是中华民族的“魂”。只有守住“根”，留住“魂”，才能让中华优秀传统文化根深叶茂，弘扬中华优秀传统，保持中华民族气节，才能使中华文明的车轮一直滚滚向前！

为此，芒市第四小学学区把学习和弘扬中华文化优秀传统作为主线，以“乐学”为主题“寻根、探魂”开展了系列活动。

一年级组:我会做新年贺卡

　　一张张贺卡，不仅仅寄托着祝福，更蕴含着中华民族文化——剪纸艺术。在新年到来之际，乐学善思的一年级小朋友，怀着一颗感恩的心给老师给家人做贺卡，送祝福。贺卡中同学们写出了对父母对老师的美好祝愿及感激之情。瞧，他们做得多认真，多漂亮呀！

一张张小小的贺卡，一句句简单的祝福，是孩子们纯真的心愿。使家长心里甜甜的，使老师心里暖暖的！

二年级组:我会剪窗花

　　窗花，是我国传统的民间艺术，其文化、历史、艺术都是中华的财富。在喜庆的节日里剪贴窗花，既装点了我们的环境，又给我们的生活营造了浓浓的热闹喜庆的氛围。在新年来临之际，我们开展了“我会剪窗花”的活动，不仅可以引导学生发现美、感受美的能力，同时也在无形间将这门传统民间艺术传承下去。

三年级组:我爸妈同读一本书

　　读书是一种美德，我们三年级给孩子布置了“我和爸妈同读一本书”，阅读是学习的基础，也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培养亲子关系的重要途径，可以使家长和孩子很好地沟通和交流，拉近与孩子的距离，提高他们的兴趣和热情，同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。 亲子阅读，不是形式，需要家长用心去投入，用心去实践；孩子的潜力，需要我们家长用心去引导，用心去激发！相信，每一次用心地参与，都会感受到孩子身上的发光点！都会感觉到了亲子阅读的魅力！

四年级组:我是小小书法家

　　为丰富学生语言文字知识，提高小学生使用规范语言文字的能力，培养学生良好的书写习惯，教给学生正确的写字姿势、执笔姿势，懂得抄写格式的规范以及标点的规范书写，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力，促使学生形成提笔即练字的意识，都能写一手正确规范优美的汉字，增强他们对祖国语言文字的热爱和文化底蕴的提升。

五年级组:复习计划早制定

　　俗话说：“编筐编篓，全在收口”。期末考试马上就要到了，孩子们又要开始忙碌啦！期末考试复习计划也是很多家长和孩子们关心的问题，帮助孩子养成制定计划的好习惯是一件意义深远的事情。复习是“温故而知新”的过程，复习方法多种多样，下面就是我们阳光中队的爸爸妈妈们和孩子们一起制定的“我的期末复习计划”。

　　总之，制定一个切实可行的个人复习计划，既可避免因时间紧张带给你的压追感，也能在考试之前给你带来一份难得的镇定从容。最主要的是它能清晰复习思路、提高备考效率，何乐而不为呢?只是在实施的过程中需要爸爸妈妈们的密切配合，阳光中队的家人们，一起加油吧！

六年级组:学做年夜饭

　　年夜饭又称团圆饭，是农历除夕(每年最后一天)的一餐。这一天人们准备除旧迎新，一家相聚，共进晚餐。一年一度的团年饭表现出中华民族家庭成员的互敬互爱，这种互敬互爱使一家人之间的关系更为紧密。为此，六年级组老师给孩子们布置了“学做年夜班”的德育作业。看，孩子们做得多认真！

　　没有根就不会长出参天大树，没有文化的根就不会有社会的文明。只有培育好中华文化的根，坚守住中华文化的根，方可长出中华文化的参天大树，也可让中华文化根深叶茂。

在本月的主题活动中，不仅培养了孩子们的动手，动脑及实践能力，还了解到了中国传统文化的博大精深，相信通过这样的活动孩子们能对中国传统文化有更深入的认识，并努力学习把它传承和发扬。