春风化雨迎新蕾绽放,薪火相传育名师成长——托克托县语文名师工程系列活动第六站之“托职中专场”

成娟

<h3> “新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”为了有效促进青年教师专业成长,有力推进名师室工作进程,2019年12月26日下午,托克托县“中学语文名师工作室”主持人王耀胜一行,携智慧,携灵光,携谆谆教诲,亲临“托职中专场”,悉心指导教研活动。</h3> <h3>  “名师工作室”成员、托职中语文教师成娟作课《比喻》,成老师的讲解,无论思路设计,还是语言风格,均严谨凝炼。整节课结构系统,层次分明,环环相扣,剖析入微,讲练结合,备战高考!</h3> <h3>  听课活动结束后,进入点睛流程“微论坛”,“工作室”主持人王耀胜,核心人员耿占强、王月清三位老师倾囊相授,均给出了精心,细心,耐心的点评。</h3> <h3>  耿占强老师指出,知识点的构建要“低着手,高着眼”,尽可能引导学生,穿越课堂起跑线,由浅入深,向着深度和广度层层推进。此外,课堂节奏要根据知识点的难易轻重,张驰有致、收放自如。</h3> <h3>  王月清老师从细节入手,对成老师的课堂给予肯定。王老师强调,一节好的语文课,兼容多方位审美,教师要通过提升亲和力,锤炼语言艺术,营造愉悦氛围,散发课堂魅力,来潜移默化熏陶和感染学生。此外,板书要追求规范严整,语文老师必须从书写上,为学生起到良好的示范作用。</h3> <h3>  王耀胜老师总结职业高中学情,鼓励老师们在“低起点、严要求”的基础上,继续探寻适合自己的,切实可行的教学方法,于实用中求创新!</h3> <h3>  冰寒于水乃出于师门之望;青胜于兰应负弟子之责。此番指导,三位老师带来的是嘱托,是信任,老师们感受到的是荣幸,更是责任!</h3> <h3>  好风凭借力,送我上青云!一年来,在托县名师工作室带领下,新苗们博采众长,茁壮成长!新的一年,我们将继续精诚团结,努力奋进,乘风破浪,扬帆起航!</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> </h3>

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