“幸福童年 有爱陪伴”新城蒙幼中班组迎新年系列活动

赵劲辉

新的钟声、新的一年、新的祝福、新的期待!在新的一年即将来临之际，为了让孩子们在欢乐自由的氛围下，体验节日的愉快气氛、享受节日的快乐，我们新城蒙幼中班组开展了“幸福童年 有爱陪伴”迎新年系列活动，让我们的孩子们过了一个有意义的新年。

      在活动设计过程中，主要从“认识新年～迎接新年～庆祝新年”三个环节入手，以“迎新年”为核心，通过谈话活动、搜集资料、总结分享活动、歌曲欣赏活动来加深幼儿对新年的认识与了解;通过亲手制作新年物品、策划布置活动室环境以及新年贺卡制作、赠送活动等进一步为迎接新年做准备;让每个幼儿都有机会参与活动，并引导幼儿学会合作、分享;最后的“新年亲子联欢会”将活动推向高潮，让幼儿真真切切地体验到了新年的喜庆气氛，体验亲人、朋友间的融合、友爱、温馨的情感氛围。

　　家长也积极参与活动中，为我们送上了蒙语的对联和福字。
“梦想神圣摇篮     孩子欢乐之地。”

　　诗中有画，画中有诗，福上添福。孩子们用画笔在福字上表达自己的祝福和愿望。

在充满喜庆的彩纸上创作自己心中的畅想～～剪窗花， 用灵巧的小手剪出了造型各异、形象逼真的窗花，一幅幅精致的作品洋溢着欢乐祥和的迎春气息，营造了浓厚的节日氛围。

　　我们也用美篇的形式向家长发出了邀请。

　　家长志愿者在演出前为孩子们做着准备工作。

　　演出开始了，宝贝们和爸爸妈妈同台演出，感受到亲子间的温馨，使孩子感受到幸福童年有爱的陪伴。

　　在舞台上宝贝们各个都表现出自信和成功的喜悦。

       文艺演出结束后，孩子们分享了成长蛋糕。感恩的心扎根在孩子的心里，知道第一口蛋糕要送给爸爸妈妈吃。并送上深深的鞠躬:爸爸妈妈辛苦了。

通过此次活动，孩子们身临其境地充分感受了中国过年的传统民俗，品味了中国浓浓的年味，感受了新年的欢乐和喜悦，不仅激发了他们对传统文化活动的兴趣、对民俗文化的了解，更激发了幼儿的审美体验，加深了幼儿对中华文化的情感认同，进而加强了幼儿的民族自豪感。在教育目标和教育资源得到有效整合的同时，又拓展了幼儿园活动的内容和形式。

     伴随着收获的喜悦，满怀着希望的心愿，我们脚踏实地的走过了2019年，信心百倍的迎来了充满生机的2020年。不忘初心、牢记使命，感恩有你，让我们携起手来共同创造更加美好的明天。

祝愿家长们工作顺利，祝愿小朋友们快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌!