<h3> “老师，这几棵树怎么了？连个树枝都没有！”户外活动时，小朋友们好奇的问老师。</h3><h3> “为了让它在春天能更好的发芽，所以老师把它们修剪了”</h3><h3> “剪的好丑呀！”</h3><h3> “好像是有些丑……那我们想个办法让它变得漂亮些好不好？”</h3><h3> “老师，如果开满花就好看了”</h3><h3> “再给它长出叶子”</h3><h3> “……”</h3><h3> 小朋友们七嘴八舌的讨论开了。</h3><h3> </h3> <h3> 集体活动中我们学习了做冰花，不如就让小树开满冰花吧！</h3> <h3> 说干就干！回家就动手！</h3> <h3> 冰花做好了，看看我的冰花漂亮吗？</h3> <h3> 赶紧给小树挂上，我们都迫不及待了！</h3> <h3> 一树的冰花真好看，小树果然变漂亮了！小朋友们满意的笑了！</h3> <h3> 在活动室忙活了一上午，我们户外散步时来到了“冰花树”旁，小朋友们惊呼到“老师，冰花不见了！”</h3> <h3> 是谁取走了我们的冰花？冰花到底去了哪里？</h3> <h3> 望着光秃秃的小树和上面随风飘着的各色绳子，孩子们有些闷闷不乐。“我们再做些冰花吧！”不知是谁喊了一声，这立刻得到了大家的呼应“嗯！我们再做一些！”</h3> <h3> 这次小朋友们自己动手，又做出了漂亮的冰花。</h3> <h3> 小树上再次开满了漂亮的冰花！</h3> <h3> 为了防止冰花再次被人取走，孩子们隔一会就要求去看冰花，可是户外太冷了，不能一直呆着呀！于是我们“不是在去看冰花的路上就是在准备去看冰花的路上”！</h3> <h3> 随着一次次的观察，孩子们有了自己的发现！</h3><h3> “老师，冰花上有水，看！它在滴水！！！”</h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">“老师，我的冰花变小了！”</span></h3><h3> “老师……”</h3><h3> “看！我手上湿湿的！”</h3> <h3> “呵呵…凉凉的！”</h3> <h3> “咦…滑滑的！”</h3> <h3> 那冰花到底怎么了？谁知道？</h3><h3> “老师，我知道，它化了！”马浩洋说“因为太阳一晒它就化了！”</h3> <h3> 可是为什么太阳一晒冰花就化了？带着我们的问题，大家一起回到活动室，我们要找到答案！</h3> <h3> 老师带小朋友们一起看了各种各样的冰，小朋友们知道了冰可以有很多种样子！</h3> <h3> 通过实验，我们知道了冰会浮在水面上，它比水轻！在水里冰会慢慢融化，变成水！超过一定的温度它也会融化！冰是水的另一种形态！</h3> <h3> “老师，我们再去看看冰花吧！”张道鸿提议，于是大家又来到了冰花树旁，看着树上已经快要化掉的冰花，小朋友们兴致勃勃的谈论着 。看着花盆里因为冰花融化而湿润的土，荆雪芝问：“老师，水都流到土里了，小树喜欢水吗？”“是的，小树喝了清清的冰水明年会开出更美丽的花！”直到回到教室孩子们还在兴奋的、唧唧喳喳的讨论着他们的所见所闻！</h3> <h3> 你以为冰花的故事这就结束了？不！在孩子们的世界里，这只是刚刚开始。看，他们已经开始了他们的探索之旅！</h3>