教研活动展风采，交流分享促成长——记塘围中学教研交流分享会

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　　“教而不研则浅，研而不教则空”在这个暖阳正好的收获时节，在围中名师工作室和名班主任工作室共同组织下，我们塘围初级中学于2019年12月26日上午，在学校会议室举办了一场大型的教研交流分享活动。活动由名班主任工作室邱成明老师主持，会议共分为八个流程。出席本次会议的领导有周开辽校长，陈永亮副校长，李芬爱副校长，周润芝主任，林勇祥副主任，傅绍冰副主任，梁彩眉副主任。

一、颁奖典礼

　　在2019年广东省教育学会举办的教育教学论文评选中，我学校共有28篇获奖论文，再创佳绩，可喜可贺。

李芬爱副校长和周润芝主任为荣获三等奖的老师颁奖

陈永亮副校长为荣获二等奖的老师颁奖

周开辽校长为荣获一等奖的老师颁奖

二、梁彩眉副主任经验分享

　　梁彩眉副主任为我们分享的主题是论文写作分析。她指出存在的问题一般有三个，一是内容不新，论述的观点和总结的经验比较陈旧，没能体现新时代教育改革的精神。二是论述不清，见论不见据，光讲道理，不结合实际，没有自己的观点和体会，论述的问题不清楚，结构不完整。三是查重率过高，凡是查重率超过30%的文章不给予评奖。而好的文章应该具备以下三方面，一是立意深远，内容新颖，真实。二是结构完整，线索清晰。三是表述生动，重视细节。

怎样写好一篇论文？积累素材是必要前提，没有素材，即使你的写作能力再强，巧妇也难为无米之炊。所以要把握好撰写的程序，选好题，定准题；列提纲，定框架；找资料，觅素材；适时写，多修改。写什么？写题目新颖的论文，新颖的标题会为文章加分；写真实的论文，写切合实际，对教育改革发展，全面提高教育教学质量，有价值的文章。

要想写好一篇文章，还要靠平时多学习，多积累，多观察，多思考。正如“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己去悟”。

三、李芬爱副校长经验分享

　　李芬爱副校长为我们分享的主题是关于论文撰写方法的指导。她用两个论文案例作为示范教学，教我们如何写出高质量、高水平的论文，这两个案例分别是《劳动教育，让孩子拥有幸福生活的能力》和《我与“心灵反锁”学生的大学梦》，都获得广东省教育论文一等奖的荣誉。她说要写好一篇论文，一定要理论联系实际，要有真实感，就以自己学生所存在的问题作为写作素材，并进行案例分析。她还教给我们一个很好的写作模式，这个模式总共有五个步骤，一是通过对学生个案描述来进行诊断。二是进行案例分析，也就是判断问题，分析问题。三是心理辅导和教育过程。四是案例结果。五是从心理辅导和教育过程中引发的思考。

有了李校的方法和指导，突然觉得写论文也不是一件很棘手的事情。只是我们要在教育教学中善于发现问题和诊断问题，学会分析问题和解决问题，多总结，多反思，把自己的教育教学经验写成论文并大力推广。

四、陈俏灵老师经验分享

　　陈俏灵老师为我们分享的主题是学术讨论会学习分享。她对论文普遍存在的问题进行了分析，我们选题要避免出现“两极分化”，要么是“假大空”，要么是“微型化”。同时也给我们提了几个很好的建议，一是探讨新问题。二是结合教学实践，写出真实的文章。她还谈到未来教育的发展趋势，一是让人成为人，我们的教育要注重以德为先，全面发展，面向人人，终身学习，因材施教，知行合一，融合发展，共建共享。二是以孩子为中心，变教为学，以学定教。三是扬长求本真，尊重学生的差异，注重学生的多元发展和个性发展。四是课程为根本，发展有特色的校本课程。五是凡墙皆是门，尝试开放式教学，拆除“围墙”，打破时空边界。线下与线上相结合，现实与云端融合；校内与营地结合，理论与实践融合；班级与家庭结合，学校与社区融合。

未来的学校将会是大数字化的学校。显然对我们老师的要求也就更高了，我们只有不断加强学习，不断更新理念，才能跟得上时代发展的趋势。

五、陈洁意老师经验分享

　　陈洁意老师给我们分享的主题是教而不研则浅，研而不教则空。她主要从四个方面来跟我们分享她的学习感想，一是感恩，感恩学校给她这个平台和机会，感恩名师的引领，感恩同事的帮助。二是回顾，回顾她湛江学习之行，聆听了六场专家讲座，得到专家们的引领和启发，学习和积累了丰富的理论知识。她还把每一场讲座的学习经验毫无保留地分享给我们，其中庄海滨老师《教育科研方法的合理选择与运用》给我们印象最深。三是收获，明白了什么是课题，怎样做课题。四是反思，反思自己还有一些需要改进的地方，要多看书，多动笔，发挥团队的力量，积极参与课题研究活动，努力成为一名真正的名师。她还送给我们一句很有启发性的话“先学一家，融汇百家，发展创新，自成一家”。

从陈老师的分享可以看出，她对教育教学工作是那么的认真和执着，充满激情，充满活力。她的目标和方向是那么的明确，她是我们学习的楷模，更是我们前进的动力。

六、李大伟老师经验分享

　　李大伟老师给我们分享的主题是环境保护学习。为了更好地达到这次学习研究的目的，他于2019年12月21日至22日到北京市进行实地考察与培训学习。他的求学之心非常坚定，骑着自行车到处观察并就地取材，认真了解当地的环保情况。同时也见识了当地的历史文化和风土民情。他提到，环境保护是全球性问题，也是我们国家目前面临最严峻的问题，而环境教育亦是如此。李老师也表了决心，他将用行动来点亮孩子们的环境保护之心，努力让自己的光和热照亮孩子们的环保之路，让更多的人投入环境保护的行动中去，为拯救地球和我们的家人贡献更多的力量。

七、颁发证书

周开辽校长和陈永亮副校长为分享的老师颁发证书

八、周开辽校长总结发言

　　最后，周开辽校长做总结发言。首先，他对这次教研论文获奖的老师表示衷心的祝贺，并对我们这次交流分享会表示十分地赞赏与充分地肯定。同时也对我们提出了严格的要求和殷切的希望，他要求我们要有师匠精神，认真走好科研这条路。他还希望我们以后要珍惜学校提供的这个平台和各种交流学习的机会，不断学习，不断成长，不断提升自身的专业水平与能力，做一个具有学习型、时代型、创新型、实用型的名师。最后，周校还表态，学校将会给予我们教育科研大力的支持与帮助，通过打造名师队伍来带动学校的发展，努力把学校发展成“名教师-名学生-名学校”的三名学校。

通过这次教研交流分享会，我们真的是收获良多，也有了明确的目标和方向，我们将不负学校给予的重托和期望，我们将在教育科研这条路上，不再犹豫，坚定信念，牢记使命，砥砺前行​！

撰写：陈英换

图片：廖小凤

审核：李芬爱、梁彩眉