奇思妙想、玩转创意——童话林幼儿园教师技能比赛

小酒

<h1>  为了加强我园教师队伍建设,激励教师重视和坚持基本功训练,积极进取,全面提高教师的综合素质,保证学前教育的质量,我园开展了每学期一次的技能比赛,这一次比赛项目分别是创意手工和区域小结。</h1> 创意手工 <h1>  看看参赛作品,老师们心灵手巧,想象力丰富,我们一起来看看她们做了什么吧!</h1> <h1>  这些常见的废旧材料,经过老师们的重新组合,变成了一个个精致的作品!不仅好看而且还很好玩哦!</h1> <h1>  瞧,我们的老师正在认真的打分!</h1> <h1>  这一项活动充分调动了教师设计、制作手工作品的积极性与创造性,同时锻炼了教师们的动手动脑及实践创新能力, 同时为全体教师搭建了相互学习、相互借鉴的平台。</h1> 区域小结 <h1>  区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分,是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。此次教师区域小结比赛对教师在幼儿进行区域活动时的观察记录起到重要的推动作用,促进了教师的专业化成长,也让孩子们的游戏时间更加有趣多彩。</h1> <h1>  此次活动,不仅提高了教师们的手工技能,也让教师明白了幼儿在结束区域活动后,教师应该如何对幼儿进行区域总结,从而使幼儿把游戏开展的更精彩,促进幼儿的发展。今后我们会继续努力,致力于更好地促进幼儿自由、快乐、健康的成长,实现“玩中学”“做中学”。</h1>