<h3>2019即将落下帷幕，我们开启了学习之路，有幸参加山西省骨干教师候选人培训，聆听教育大咖的精彩讲座，给自己的2019画上完美的句号。</h3> <h3>我们的班主任岳老师，忙前忙后，默默付出，岳老师辛苦了!短暂的几天相处，岳老师平易近人，认真负责。充分替老师们着想!谢谢您!岳老师!</h3> <h3>有幸与200多位教学同仁共同学习交流提高，难得的缘分!难得的学习机会!</h3> <h3>培训每半天会有一位值日班长负责介绍讲座专家，太谷二中的高玉凤老师给我们开了个好头，群内大部分照片是高老师拍的!谢谢高老师!有爱的老师!</h3> <h3>刘老师引经据典，信手拈来，让我们感受到专家的个人风采和文学底蕴!有种书到用时方恨少的感觉!唯有学习，读书才可以使自己提升!</h3> <h3>常老师娓娓道来，让我们感受到有效教学的重要性和必要性!有效对话，动态生成!</h3> <h3>教师应该是一位教育研究者，而不是教书匠，解老师教大家怎样做教育研究，如何在研究中提升自我。中小学教师最缺乏的就是研究，我们要努力让自己成为一名研究者，努力提升自己。</h3> <h3>教师是学生知识文化的引路人，更是学生心理的人生导师。让每一个学生身心健康的成长是我们面对的很严峻的问题。郝老师不愧为心理学专家，让每个教师学会感同身受。要学会同感，平等，用心做!</h3> <h3>会后老师们积极和专家交流，求教，培训时间短，很难得的机会!珍惜这样的机会，能向专家多请教。</h3> <h3>家校合作，同流合伍，共促学生发展!</h3> <h3>课堂教学评价是我们欠缺的内容，焦老师从学生意识，发展意识，课程意识，目标意识，过程意识五方面为我们仔细解读，理论引领，案例剖析，深入浅出，为我们的教育教学提供了很好的理论实践依据!</h3> <h3>吴老师从课堂管理的角度为大家讲解!课堂能够激活学生，点燃学生，引爆学生!发自内心的赞美别人，会让你收获好心情，好人缘!</h3> <h3>于会老师们积极参与，分享自己的教学体会。</h3> <h3>不想说再见，又不得不再见，暂时的离别是下一次相聚的开始，期待我们还会再见!祝大家2019圆满，2020顺遂!</h3>