<h3> 又是一年期末季，为了充分关注学生过程性和发展性评价，关注每一位学生综合素养的全面提升，打破传统纸质化的考试模式，改革创新学生评价方式。袁庄乡靳沟小学从学生的情感价值观出发，以立德树人为导向，以学生相应的知识点和认知结构为依据，2019年12月25日和26日推出了一场趣味十足的“童年不同样，乐考伴成长”期末乐考综合素质评价活动。</h3> <h3> 本次“乐考”共分为四大板块：语文关、数学关、英语关，科学关，内容设计形式多样，科学合理，体现学科基础知识和基本技能，旨在全方位、多平面地展示及考察学生的关键能力及必备品格。在评价内容的选择上，备课组老师们精心研读课标、教材、教师用书等，多次修改评价样题和评价标准，直到满意为止。为了这次“乐考”，全体老师还利用休息时间精心布置了考场，并纷纷使出自己的绝活有画有剪有贴，加班加点为孩子们制作精美的试题和闯关卡！</h3> <h3> 老师们还积极邀请家长志愿者参与评价，既让家长了解孩子在校的学习情况，又能让家长感受老师对学生的良苦用心。在评价前，老师对这些志愿者进行了从评价标准到试题意图全方位的培训。评价过程中家长们认真负责、耐心引导，及时与老师沟通交流。</h3><h3> 瞧！我们强大的“后援军”！在考试开始前各位家长考官就已经早早就位，认真进行考前培训，并查看孩子们的考试试题。这不仅加强了家长与学校之间的联系，提高家长参与学校管理的积极性，同时也让他们了解学校的教育、教学方向，促进学校的工作更上一层楼。</h3> <h3> “乐考”真是乐，学生考得不亦乐乎，就让我们带着愉悦的心情，来一睹孩子们的风采吧！看！乐考现场，孩子们手持设计精美的闯关卡，接受考官们的面试和检阅！站在桌前面的孩子们有的淡定自如，有的稍显紧张，有的小脸微红，有的自信满满！看他们纷纷使出浑身解数，相互比赛，看谁得到满分呢！一张张稚嫩的小脸绽放出灿烂的笑靥，孩子们收获的不仅仅是知识，更多的是快乐。生动有趣的测评形式，扎实有效的考核内容，既检测学生的学业水平，巩固所学知识，又能检测学习态度、学习习惯，同时激发学生的学习兴趣，使其在快乐的体验中成长。</h3> <h3> 在轻松愉悦的氛围中，孩子们顺利地闯过了一关又一关，口手结合，精彩展示，连考官都连声叫好……收获着成功和快乐的同时，温故而知新，为期末笔试也增强了动力！</h3><h3><br></h3> <h3> “原来这就是乐考，以前从来没见过！”这是一位一年级家长的感叹。我们不仅关注学生的学习，更加关注学生的学习体验，关注学生的动手、动口实践能力，关注学生的核心素养的培养，关注学生的综合素养的生成。 童年不同样，乐考伴成长！让每个孩子获得发展的同时快乐成长，让考试成为孩子们展示自己的大舞台。相信靳沟小学的孩子们在素质教育的培养中，一定会聪慧而愉快地学习，灿烂而美好地绽放，度过一个幸福、难忘的童年！</h3>