【醉美潆溪.六美学生】相约冬季、快乐成长——潆溪小学开展2019年冬季户外实践活动

树壮于根·人立于爱

活动

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学生

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师生

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实践

        潆溪小学努力践行“树壮于根、人立于爱”的办学理念，着力于“让每一片树叶自由舒展”的育人目标，丰富育人形式，通过各种各样的活动培养学生核心素养。12月27日上午，潆溪小学开展“相约冬季、快乐成长”为主题的户外实践活动，全校师生及部分家长参与活动。

        集合、立正、报数、强调安全事项，我们简单的集会后开始在老师的带领下快乐出发。出了学校，虽眼前之景还是上下学途中之景，但放飞的心情着实和平时两样。有的班级在朗诵诗词，有的班级在高唱动听的歌，稚嫩的声音此起彼伏。长长的队伍蜿蜒在乡间的公路上，绿水青山伴着孩子们舒心的笑容和愉快的笑声。

        3公里多的路程，孩子们在欢歌笑语中到达指定地点。在老师的带领下，大家动手准备起来上上下下，左奔右突，美丽的柏杨湖也热闹起来。劈柴、垒灶、切菜、涮锅，到处闪动着师生的身影。附近的群众非常热情，给我们提供了场地、水源，有的还把家里的柑橘提出来给师生享用。同学们按照成员分工，各施其职，不一会儿，袅袅的炊烟便升了起来。

        老师们到处巡视，一是确保孩子们安全，二是对孩子们进行指导。有的家长也参与到小组活动中，帮助孩子们解决问题。孩子们有的做传统火锅，有的做烫火锅，有的炒菜，有的做烧烤，各显神通，像模像样，展示出较强的生存能力。

        传统火锅热气腾腾，烫火锅里红油翻滚，炒菜锅里“吱吱”响，烧烤架上喷喷香。很快，便有小组做好了菜，到处邀请同学品尝。有的同学也趁机“走家串户”，到处“蹭吃蹭喝”。看着品尝者羡慕的眼神，听着一句句夸赞语言，小厨师们脸上露出满意的笑容。

        素质教育五育并举，劳动教育是学生生存和发展的基础。潆溪小学重视学生劳动教育，通过常规管理、综合实践课程和社团活动等，教育学生尊重劳动者，培养学生劳动习惯，珍惜劳动果实，为成为未来的合格建设者而奠基。

　　这是一次简单的野炊活动，也是一门综合实践课程，孩子们在活动中增近了同学友谊，拉近了师生距离，培养了组织能力、协调能力、动手能力、生存能力，同时让期末的紧张心情得以放松，成为这个冬季最美好的回忆。这个活动一直持续到下午，孩子们在老师的带领下清理完场地，掩埋了垃圾，排着整齐的队伍陆续回家。由于学校对这次活动高度重视，立足学生核心素养培养，做到了准备充分、组织有序，在全体教师的参与带领下，活动取得了圆满的成功。（撰稿：杨平 审稿：何宇）