<h3><b><font color="#167efb">最爱说的话永远是中国话，</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">字正腔圆落地有声说话最算话；</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">最爱写的字是先生教的方块字，</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">横平竖直堂堂正正做人要像它。</font></b></h3> <h3> 为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，根据《课程标准》写字教学要求，我校制订了写字教学方案，并把写字教学作为我校的校本课程。课程的开设旨在进一步引起师生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。为检验和提高我校的写字课程的教学效果，11月27日，我校举行“庆元旦硬笔书法比赛”。</h3> <h3> 比赛时，孩子们个个满怀激情，在规定时间里，他们全神贯注地书写指定内容，用心书写每一个笔画、每一个汉字。</h3> <h3> 孩子们握笔正确，坐姿端正，表现出良好的书写习惯，所写作品笔画流畅，横平竖直，结构匀称，整体美观，教室里洋溢着笔墨之香、文雅之风。</h3> <h3> 横平竖直，一撇一捺，端庄秀气，孩子们用稚手在座位上全神贯注地书写，老师也聚精会神在黑板上用心地示范着。</h3><h3> </h3> <h3> 榜样的力量无穷大，师生共同徜徉在汉字的自由天地！</h3> <h3> 赛后，评委老师们从写字姿势、书写笔画笔顺和卷面三方面情况综合评估学生的写字水平。在公平、公正的评分之后，各学段分别评出了一二三等奖，并挑选出优秀作品在校园内进行展览。</h3><h3> 一年级汉语书写。</h3> <h3> 或浓或淡，或深或浅，那灰色的铅笔下流淌着一行行动人的音符，每一张洁净的卷面上跳跃着一颗纯真向上的童心！</h3><h3> 二年级书写内容：王安石的《梅花》。</h3> <h3> 看得出，孩子们很用力，也很用心。每落一笔都小心翼翼，生怕弄脏了心爱的稿纸。</h3> <h3> 三年级书写内容是杜牧的《山行》。</h3> <h3><font color="#010101"> 一手好字，相伴一生👏👏</font><br></h3> <h3> 四年级书写的内容是《题西林壁》。</h3> <h3> 将汉字的一撇一捺在孩子们的心中描绘出别样的色彩，将汉字的意蕴悠长刻进孩子们幼小的心田。</h3> <h3> 五年级书写的内容是陆游的《示儿》。</h3> <h3> 字如其人，书法出神。👍👍</h3> <h3> 一张张让人赏心悦目的书写，是常年累月练习的结果；</h3><h3> 一笔笔铿锵有力的运笔是一次次精益求精的追求！👏👏👏👏</h3> <h3> 六年级书写的内容是刘禹锡的《浪淘沙》。</h3> <h3> 只要用心，笔下便是你最美的影子！👏👏👏💐💐</h3> <h3> 短短的一学年，孩子们的字已经初见成效，这与我们定期举行比赛、每天注意书写锻炼是分不开的。</h3> <h3> 在孩子们比赛的同时，老师们也进行了比赛。👏👏👏</h3> <h3> 师生练字，老师先行。作为孩子们的引路人，我们的一丝不苟，精益求精感染着孩子们。</h3> <h3> 一张张奖状，一份份鼓励，这既是对同学们取得成绩的认可，更是对同学们的鞭策和鼓励！</h3> <h3> 通过这次硬笔书法比赛活动，既丰富了学生的文化生活，也培养了学生一丝不苟、持之以恒的良好练字习惯。</h3><h3> </h3> <h3> 我们从端正书写姿势入手，以写字来育人，从而形成良好的校园文化，也增强全体师生对祖国语言文字的热爱！</h3><h3> </h3> <h3> 带着收获的喜悦，我们即将辞别2019，带着理想的憧憬，我们迎来了2020。新起点，又是一个新的开始，我们会持之以恒，写好中国字！💪💪💪</h3> <h3><b><font color="#ed2308">一手好字，并非一朝一夕，相信在日常教学中，我们多一些耐心指导，多一点爱心感化，我们的孩子都能写一手好字！</font></b></h3>