<h3> 教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。</h3><h3> 今天，已经是此次寒假第一期培训班开课的第三天，尽管外面已经是零下三十五、六度的严寒天气，但教师们也没有减少对学习的热情，教室内座无虚席，授课的教师和听课的学员教师每个人都认真对待这次学习。</h3> <h3>负责今天上午授课的是旗第二实验小学的王胜祖老师。王老师以“学习书法艺术，共享传统文化”为主题为大家上了一堂生动的书法课</h3> <h3>课堂上，王老师一边认真地讲解，一边还不时的为大家演示</h3> <h3>下午，教师进修学校的李雪梅老师为大家讲解了于永正语文教学艺术。于永正老师教了近四十年的小学语文，积淀了五句话：重情趣，重感悟，重积累，重迁移，重习惯。简称“五重教学”。</h3> <h3>课上，大家积极思考：语文教育，应该为学生留下什么？</h3> <h3> 我们深知在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。</h3>