且听风吟，与爱同行

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岳阳县城南小学一7班七色花中队2019年下学期期末总结 每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。 ——丹尼尔·戈尔曼《情商》 2019年9月2日，44个天真烂漫的孩子们走入了城南小学一年级7班的教室，这是他们离开家庭、踏入社会的第一步。彼时的他们脸上挂着稚气未脱的笑容，带着一丝初出茅庐的拘谨，怀揣着对校园生活的期盼，他们朝气蓬勃，他们热情似火。 第一篇章:我们是小学生了看，这就是我们的校园——岳阳县城南小学我们的教学楼雄伟而壮观，整个校园显得温馨而美丽。学校是教书育人的地方，我们就像一只只小鸟，在这片天空下飞翔；我们也像一朵朵小花，在这片花园里开放；我们又像一条条小鱼，在这片海洋里翱游。 我们的教室宽敞明亮，教室里的绿色植物生机勃勃。 第二篇章:培养良好的学习习惯和行为习惯近代英国教育家洛克在其《教育漫话》中说到:“儿童不是用规则教育就可以教育好的，规则总是被他们忘掉。你觉得他们有什么必须做的事，你便应该利用一切时机，给他们一种不可缺少的练习，使它们在他们身上固定起来。这就使他们养成一种习惯，这种习惯一旦养成以后，便不用借助记忆，很容易地、很自然地发生了。”这段话特别适用于我们一年级的孩子。低年级是形成习惯的关键时期，所以从学生一入学开始，就要培养他们形成良好的学习习惯和行为习惯。    （一）养成做好课前准备的习惯。有一句话叫做“成功总是为有准备的人而准备。”老师要求学生在课间休息时，把下节课中的课本等用具放在课桌左上角。听到上课铃声，学生马上回到座位上，安静坐好等老师。（二）养成专心听讲的习惯。专心听讲是主动参与学习过程，积极思考的基础，也是提高课堂效率的前提。看，课堂上，我们坐得多么端正！老师提问，我们积极举手回答。 （三）注重口头表达能力的培养。我们要求学生先想后说，想好再说，然后强调语句完整，条理清晰，连贯流畅。      （四）培养学生认真书写的习惯。一年级的新生，年龄是六周岁左右，他们手部肌肉才开始发育，做精细动作的能力较差。因此，我们要求学生坐姿端正，握笔姿势正确。写作业之前，老师都带着学生复习一下正确的书写姿势。在学生写作业时，老师巡视指导，及时纠正学生错误的坐姿。（五）培养学生讲究卫生的习惯。看到校园的地面上有垃圾，学生会主动捡起来扔进垃圾箱。校园是我家，美丽靠大家!小朋友们，快行动起来吧! 第三篇章:我们的校园生活丰富多彩我们一年级的校园文化，充满童真童趣，寓教于乐，是一面会说话的墙。丰富科学的校园文化，是养成良好习惯的最好方法。学校的校风、制度、文化，老师的一言一行，都对学生的习惯养成起着重要的作用。在这里，他们天马行空、自由想象，创作出一张又一张精彩绝伦的手抄报。 10月1日是祖国妈妈的生日，我爱祖国妈妈，我们是祖国美丽的花朵🌼 “叮铃铃”……下课铃响了，安静的校园顿时热闹起来。同学们走出教室，参加自己喜欢的课间活动，有的玩游戏，有的聊天，多开心哪! 浓浓的书香伴着秋日的凉爽弥漫了校园，美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们的面前。诗歌朗诵就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。看，小选手们信心满满，各显神通，小观众们遵守纪律，听得入迷。我们班周星佑同学和黄鑫同学在校级诗歌朗诵比赛获得了优异的成绩！在写字比赛中，沈美茜同学和胡皓瑞同学分别荣获校级一等奖和二等奖！ 每周二的早晨，我们都会如期进行进行经典诵读！每周三，老师都会带我们进入美美阅读——给我们讲最好听的绘本故事！每天晚上我们都会坚持阅读打卡，我爱阅读，它能带给我快乐、能带我去领略更多的知识！ 书法是中国的国粹，从上一年级开始，老师就教学生练习写铅笔字。经过四个月的练习，大家的进步可大了！ 为了给孩子们营造更加舒适、干净的学习环境，家委会组织安排了每周五的大扫除，在此特别感谢家委会的大力支持，感谢一（7）班全体家长的无私付出！ 家长会，宝贝们写给爸爸妈妈的话… 时光不语，静待花开。我们静候，一年级7班的明天更加绚烂；我们期待，44名孩子的追梦之路更加精彩！  ——任老师