<h1><font color="#010101"> 在元旦即将来临之际，为了促进学生朗读习惯的养成和朗诵能力的提高，提高学生的语文素养，营造“读经典诗文，做儒雅少年”的校园书香氛围；也为检验老师们在课文教学中朗读的成效，今天我们在此举行中村初中“庆元旦经典诗文朗诵比赛”活动。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 语文组在第十三周教研活动时就开始谋划“庆元旦经典诗文朗诵比赛”，教研组长梁玲娟老师要求各位语文老师先在班上发动组织全体同学积极参与朗诵活动，并制定了比赛活动方案。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 在第十五周各年级语文老师就上报了参赛名单，并抽签确定出场顺。瞧，这是本次比赛的节目单！</font></h1> <h1><font color="#010101"> 两位主持人闪亮登场，她们是“七彩课堂”播音主持的两位新手傅延丽和吴妍。瞧，她们自信满满的样子！</font></h1><h1><font color="#010101"> </font><br></h1> <h1><font color="#010101"> 开场词后，主持人宣读了本次比赛《评分标准》，并宣布中村初中“庆元旦经典诗文朗诵比赛”现在开始！</font></h1> <h1><font color="#010101"> 首先请欣赏由七(2)班郑宝英同学带来一位母亲在孩子出生后因喜悦而作的诗歌《你是人间四月天》。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 听，她那满怀深清的声音和柔情似水的语调，把初为人母的喜悦淋漓尽致地传达出来！</font></h1> <h1><font color="#010101"> 时间就这样静静地从我们的指间，从我们的身旁，从我们的对望中溜走，日起日落，花开花谢，四季轮回，我们业已由呀呀学语的孩童长成了逐梦的少年，时间都去哪了呢？请欣赏七(2)班张慧玲同学带来的朗诵《匆匆》。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 有的人，为了革命，献出了宝贵的生命，有的人，为了祖国，献出了辉煌的一生。这些人，他们的名字将刻入史册，永垂不朽。请欣赏七(1)班吴玲美同学朗诵的《有的人》。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 现代生活，大街上车水马龙，一片繁荣，热闹的场面，使人流连忘返。那么人人向往的天堂美景又将会是怎样呢？会有哪些珍奇异宝呢？同学们请让我们一起走进大诗人郭沫若遐想中的天上的街市，去欣赏天街美景吧！请听我们七（1）班吴娜同学为大家带来的诗朗诵《天上的街市》。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 他们走过漫道，他们越过雄关，他们驰骋疆场，他们英勇杀敌，他们要以枪杆做笔，写下一个崭新的中国，他们要以热血为色，描绘一个青春的中国。请大家欣赏八(1 )班蔡小玲、戴梦婷同学给我们带来的朗诵《青春中国》。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 五号选手是蔡小玲和戴梦婷的两人组合，两位女生巾帼不让须眉，一首《青春中国》被她们演绎的荡气回肠。她们的表演获得了一阵又一阵热烈的掌声，也把本次活动的氛围推向了高潮。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌， 走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。请欣赏由八(1 )班李杨同学带来的《走向远方》。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 眼中有泪，心中才有彩虹。如果你是一个仍然仰望星空的人，你会有暗夜也遮不住的情怀，你也会像作者一样在许多坎坷之后更攥紧那一条最后的信念：相信未来 。请欣赏由八(1 )班何正同学带来的《相信未来》。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 七号选手何正，朗诵的篇目是食指的《相信未来》。听，他那略显稚嫩的嗓音是那么的铿锵有力。看，他那年少的面庞显现的是执着坚定。他的精彩演绎引起一阵阵的欢呼喝彩声👏 👏 👏</font></h1> <h1><font color="#010101"> 梁启超曾说过，“少年智则国智，少年强则国强。”少年的未来就是中国的未来，少年就是祖国富强的希望。下面请欣赏九(1 )班蔡晓晓、刘琳、金章平、黎广来同学诗朗诵的《中华少年》。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 现在的北方已经下雪啦，北国风光你们见过吗？ 那么来看看伟大领袖毛主席是如何诠释北国的风光的，请欣赏九(2)班邱培金同学朗诵的《沁园春*雪》。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 一把油纸伞，一条石板路，一段篱笆墙，一枝苦丁香。悠长的小巷，如丝的细雨，轻轻的叹息。诗人戴望舒就在这诗情画意的色彩组合之中，小心翼翼地托出了想象中美的女神。读《雨巷》，就象品味一枚橄榄。请欣赏八(1 )班吴晓钰、郑金秀同学朗诵的《雨巷》。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 冬日的寒风吹不散我们迎接新春的热切，心中有梦，哪里都是天堂。就面朝大海看那春暖花开。请欣赏八(2)班吴家兴同学朗诵的《面朝大海，春暖花开》。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 十指连心寸寸疼，谁料命运坎坷路；外表看，我只留下了残损的手掌，内心中，我依旧对一切满怀希望，我用残损的手掌为家、为国奉献仅有的余温。请欣赏八(2)班何晓香、郑志铭同学朗诵的《我用残损的手掌》。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 十二号选手何晓香、郑志铭的一篇《我用残损的手掌》则让现场师生们产生了共鸣，那意犹未尽的朗诵发人深思。最后也是赢得了一阵热烈的掌声……</font></h1> <h1><font color="#010101"> 将进酒，杯莫停。是彼时的沉醉低迷还是对酒当歌，煮酒论剑？下面请欣赏由九(2)班胡江发同学带来的诗朗诵《将进酒》。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 精致灵性的语言有如音乐优美的旋律缠绵萦绕，诗情画意的情景有如明净的山泉徐徐流动，徐志摩的诗歌如阵阵温暖清新的南风吹散沉积在我们心灵深处的尘埃。下面让我们聆听七(1)班吴炳坤同学的《再别康桥》。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏到九(1)班黄露同学朗诵的《我骄傲，我是中国人》。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 十五号选手黄露用沉醉的声音给我们演绎了王怀让的一首现代诗《我娇傲，我是中国人》。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 少年中国说，是唱响我们心中梦想的战歌。如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请欣赏七年级吴楼梦、刘俊言、廖小青等同学的朗诵《少年中国说》。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 活动由学校领导和语文老师等担任本次活动的评委。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 现场气氛热烈，经过六位评委老师公平、公正、公开的打分原则进行评比，并根据朗读比赛的评分标准，最终评出了一、二、三等奖。</font></h1> <h1><b style=""><font color="#39b54a"> 曾周仁校长为获得一等奖的同学颁奖。</font></b></h1><h1><font color="#010101"><b></b>《青春中国》——蔡小玲、戴梦</font></h1><h1><font color="#010101">《相信未来》——何正</font></h1> <h1><b style=""><font color="#39b54a"> 刘振华书记为获得二等奖的同学颁奖。</font></b></h1><h1><font color="#010101"> 《我用残损的手掌》——何晓香、郑志铭</font></h1><h1><font color="#010101"> 《我骄傲，我是中国人》——黄露</font></h1><h1><font color="#010101"> 《将进酒》——胡江发</font></h1> <h1><b style=""><font color="#39b54a"> 曾世清副校长为获得三等奖的同学颁奖。</font></b></h1><h1><font color="#010101">《雨巷》——吴晓钰、郑金秀</font></h1><h1><font color="#010101">《走向远方》——李 扬</font></h1><h1><font color="#010101">《沁园春 雪》——邱培金</font></h1><h1><font color="#010101">《再别康桥》——吴炳坤</font></h1> <h1><font color="#010101"> 颁奖后，评委老师和获奖选手来个大合影！</font></h1> <h1><font color="#010101"> 活动最后，由曾周仁校长发表讲话。曾校长在讲话中肯定了语文教研组的所有成员的辛勤付出，表扬了参赛选手的精彩朗诵，并向全体语文老师提出几点建议:</font></h1> <h1><font color="#010101"> 1、教师要始终坚持把提高学生的朗读能力作为语文教学的重要任务来落实。</font></h1><h1><font color="#010101"> 2、教师要提高自身的朗读水平,做到以读示范,以此带动班级朗读水平的整体提高。</font></h1><h1><font color="#010101"> 3、充分利用好语文课和晨读时间来训练学生的朗读能力,并要求学生预习课文时,多读,把课文读正确、读熟练。只有这样,才能读出感情来。</font></h1><h1><font color="#010101"> 4、除了抓好课内朗读,还要给学生时间和空间去阅读课外书。让学生的朗读从课内走向课外,拓宽学生的阅读视野。</font></h1><h1><font color="#ff8a00"> </font></h1> <h1><font color="#010101"> 总之,通过这次活动,相信能引起全体语文老师在平时课堂中对朗读教学的重视,也相信我们的学生在老师的指导和自己的努力下,在朗读中能找到更多的乐趣,朗读水平会得到更大的提高。</font></h1>