临沂北京路小学开展社团期末汇报展示活动。———我们的社团，缤纷绽放。

晓蕾

临沂北京路小学本秉承着：“我们一起成长”的办学理念，“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题活动，为孩子打造锻炼学习的舞台，以素质教育、体验教育、创新教育和实践教育，实现孩子的快乐学习、全面发展、健康成长。

欣赏欣赏我们社团的作品吧！

沂蒙浮雕--写写中国字

学说普通话，学写中国字，本学期利用黑色陶泥和金色丙烯颜料，结合线描画中的点、线、面的关系，创作中国字的浮雕，培养孩子的兴趣和对构图能力培养。我想形成一幅尺寸宽大作品，系列的作品，可能今天大家看到的只是一些零碎的作品，比如24字社会主义价值观，

　也许不久的将来，您会看到像拼图一样拼在一起整幅的作品，这样的以沂蒙浮雕的学习。形成一个大的系列。

本学期以手工创作为主，并结合线描的知识。我想，不如在手工浮雕的基础上练练制作点、练习练习制作线条，当这些点和线以某种形式组合再一起的时候，孩子们是不是会发现这就是一幅作品，一幅构图饱满的作品。我们选择了苗族银饰。

苗族银饰以大为美的艺术特征是不言而喻的，苗族大银角几乎为佩戴者身高的一半便是令人信服的例证。苗族的图腾崇拜，是银饰的重要造型。苗族图腾即与苗族有血缘关系的几种图像等等，苗族银饰可分头饰、颈饰、胸饰、手饰、盛装饰和童帽饰等，都是由苗族银匠精心做成，苗族银饰以其多样的品种、奇美的造型与精巧的工艺，不仅向人们呈现了一个瑰丽多彩的艺术世界，而且也展示出一个有着丰富内涵的精神世界。

在上学期线的练习的基础上练习有规律、有变化的线条。在指导过程中，我引导孩子在画的过程中应注意线的用笔均匀，用力要稳，线与线之间的虚实变化等。　

上学期初，主要是对线的认识和对线条的练习。创作了线描-繁华的城市系列，线条的力度、流畅性都还远远不够，这个学期主要对审美的培养，对构图能力的培养。

兴趣是最好的老师，孩子课余时间的小创作。

也许，您看到的只是看画的怎么样，做的怎样，在“造型·表现”学习领域，您会慢慢看到孩子在表达情感和思想，在体验造型的乐趣，在逐步形成基本造型能力。在表达对自然社会的感受和个人思想、情感，在获得美术创作体验、乐趣，认识、理解造型要素及其形式美法则，提高造型表现能力。