<h3> 我是谢佳恩的妈妈，12月27日下午我很荣幸的参加了优仕树人7（4）班的家长助教活动，很开心有能这样的机会，重新坐回教室，做回学生，聆听老师的教诲……</h3> 第一节课:数学课 <h3> 1点50分，离上课还有10分钟，数学老师刚走进教室，拿着卷子的孩子们就开始围着他问个不停……</h3> <h3> 曹老师发现有几道题孩子们的解题过程书写不规范，就请一同学把这些题写在黑板上……</h3> <h3> 上课了……</h3> <h3> 针对容易出错的题，曹老师要求孩子们用手指着卷子认真读题，然后开始详细的讲解，并通过提问、大声说出、复述解题步骤等方法让孩子们清楚的熟记、理解解题思路……</h3> <h3> 孩子们积极的举手回答问题……</h3><h3><br></h3> <h3> 请学生到黑板前完整讲述解题过程……</h3> <h3> 曹老师的语言清楚简练、通俗易懂；孩子们回答问题积极主动，精神饱满，整个课堂气氛非常活跃！</h3> <h3> 分小组讲题……</h3> <h3> 三道题讲解之后，老师要求孩子们再重新规范的书写解答一遍，并要求各小组的辅导员进行批改……</h3> <h3> 下课了，有好多孩子还是围着曹老师问个不停……</h3> 第二节课:数学课 <h3> 曹老师没有坐下来休息一分钟，没有喝一口水，又开始了第二节数学课……</h3> <h3> 教室静悄悄的，孩子们在认真的做题，老师在巡视，指导……</h3> <h3> 卷子做完了，老师要求各组辅导员进行第一次的批改，老师进行最后的检查、把关……</h3> <h3> 偶然发现……</h3> <h3> 一下午的时间虽然很短，但我收获满满！通过这次助教活动，近距离的走近孩子、观察孩子、了解孩子，学习老师的教育方式，理解老师的教学辛苦……</h3><h3> 亲爱的老师，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，在这里要说一声：老师，谢谢您，您辛苦啦！</h3><h3><br></h3>