“隔辈亲”正负面效应——育华幼儿园《让孩子走向优秀》专题讲座

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<h3></h3><h3> 在我国家庭教育一般有两种教育模式:一种是父母对子女的亲子教育;另一种是祖辈对孙辈的隔代教育。随着社会的发展,隔代教育成为一种普遍现象。隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式,对孩子的身心发展有着重要的影响。那么,我们如何认识隔代教育的利弊?使其在发挥其教育优势的同时,努力克服各类负面影响,使孩子在现实教育中也能健康、快乐的成长呢。12月26日奎文区育华幼儿园特邀原潍坊市教科院王主任来我园进行专题讲座:“隔辈亲”正负面效应。</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;王主任主要从什么是“隔辈亲”效应,“隔辈亲”对孩子教育的利与弊,如何充分发挥“隔辈亲”的正面效应这几个方面深入浅出的向家长们阐述了家庭教育的重要性。<br> “隔辈亲”是指祖辈与孙辈之间的亲情,意思是老人疼爱孙辈的程度远远超过疼爱自己的儿女。“隔辈亲效应”是指“隔辈亲”所形成的隔代教育对孩子养育所产生的积极或消极的影响。<br> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">  🌻 优势</font></b></h1><h3> 老人有充予的时间和精力,能满足孩子的陪伴需求;他们也有丰富的养育经验,孩子能够得到良好的养育;丰富的人生阅历和感悟,能培养孩子的人生智慧;他们的爱心、童心、耐心能满足孩子爱、玩、问的需要。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">  🌺弊端</font></b></h1><h3> 老人的思想观念陈旧,会阻碍孩子接受新思想;老人的代养,让孩子有一种被父母遗弃感;老人和父母教育不一致,会让父母和孩子产生感情隔阂;老人对孩子的过度保护,会影响孩子的身心健康;老人过度的溺爱,孩子容易养成任性、以自我为中心、自理能力、独立性差的不良个性习惯。</h3> <h3>  如何充分发挥“隔辈亲”的正面效应,避免其负面效应呢?王主任给我们家长支招了。👏👏</h3> <p style="text-align: left;">  1⃣父母要采取“自己养”最佳教育方式,主动承担起自己养育孩子的责任</h3><h3> 2⃣祖辈参与抚养孩子的最佳方式:“父母养、祖辈帮”</h3><h3>3⃣“隔辈养”要注意科学养育 </h3><h3>4⃣“祖辈帮”要做好配角,不错位</h3><h3>5⃣不要让“隔辈亲”成为“隔辈溺爱”</h3><h3>6⃣家人要注意相互沟通,达成教育的共识</h3> <h3><font color="#010101">  通过本次活动,大家意识到家庭教育是生命带领生命的过程,隔代家长要发挥好承上启下的作用,协助子女扮演好父母角色,帮助孙辈养成良好的行为习惯。此外,还应与子女做好沟通,达成一致的教育理念,避免孩子心中出现矛盾。隔代家长要与时俱进,发挥榜样作用,成为有智慧的祖辈。</font></h3>

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