<h3>2019年下半年,学校通过跟帖自主报名,重新分配了各组送教人员。第六组共有8人,参与教师有师红艳、侯超、杨阳、李薇、董丹、黄小雪、黄春莲和谢晓群。</h3><h3>2019年11月28日,我们一行5人来到杨永家上了两节课。</h3> <h3>因为熟悉,这次送教很快进入程序。</h3> <h3>黄老师示范教学,屋内静悄悄的。</h3> <h3>讲解游戏规则</h3> <h3>培智SAT家庭辅助康复训练设备趣味性强,学生参与度高。</h3> <h3>认识常见的形状:三角形、圆形、正方形、五角星形。通过游戏巩固内容提高反应能力。</h3> <h3>错了没关系,加油!</h3> <h3>学习兴趣正浓,推开妈妈怕她和小弟弟发声干扰。</h3> <h3>师老师也参与其中和他比赛。</h3> <h3>侯老师给指导有方,杨永赛出好成绩,乐开了花。</h3> <h3>杨阳记录下教学过程。</h3> <h3>侯老师和家长聊国家帮扶政策以及县办特教学校的愿景。</h3> <h3>第二节是李薇教学手工:制作感恩树,进行感恩教育。</h3> <h3>老师引导学生观察作品、耐心示范、指导完成“卷卷的树叶”、粘贴修剪直到完成。</h3> <h3>预留手工作业,指导分清有用和无用的材料,赠送彩色卡纸,可以自己制作喜欢的手工作品。</h3> <h3>指导学生收拾桌面垃圾。</h3> <h3>家长看见孩子学习如此专心,说出了普校也来给杨永送教的过程。对比之下,特校送教更专业,带来的课程孩子更喜欢。</h3> <h3>师老师给家长说了今年的送教计划,希望家校合作让孩子发展更快。</h3> <h3>又到了分别时刻,杨永主动端起花生让老师们吃。</h3><h3>真正的情感是培养出来的,是言行流露能感觉到的,我们怀着一腔热爱送教,赢得家长和孩子的信赖和感谢。</h3>