<h3> 我国著名幼儿教育专家陈鹤琴说“让大自然、大社会成为孩子们的鲜活教材”。种植活动是亲近大自然的一种方式。孩子们通过亲自种植，亲眼观察，亲身体验等感受了劳动的快乐和等待收获的喜悦。</h3><h3> 本学期，我园开展了认识自然，收获快乐的种植特色课程，在肥沃的土壤上种植了天然的大白菜、豌豆尖、菜心等蔬菜，并分配至各班、让孩子们认真照顾。在孩子们细心、精心呵护下、耐心的照料下，终于迎来了大丰收。</h3><h3> 说到这里，小编就忍不住想👏👏👏了</h3> <h3> 宝贝们翻土、播种、浇水，除草每天都能观察蔬菜宝宝的生长变化，培养了他们的责任心，劳动技能和坚持不懈的精神。</h3><h3> 宝贝们在老师的指导和带领下，撒下希望的种子。</h3> <h3> 🌞在阳光 、雨露的拥抱，还有宝贝们的精心呵护下，小菜仔们发芽啦🍀越长越多，越长越大。</h3> <h3> 宝贝们💕给小菜芽浇水啦，小菜芽一天比一天长大啦！</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"> 👦：“哇，我们种的蔬菜都长大了！”</h3><h3 style="text-align: center;"> 👧：“我看见很大很大的一颗蔬菜了！”👦“我也看到了，我也看到啦！</h3><h3 style="text-align: center;">🎉“我们期盼已久的绿色蔬菜终于长大了”！✌️</h3> <h3> 在老师的带领下，我们迫不及待的来到小菜园，开始丰收啦！🍃☘️</h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 看呀！我种的蔬菜最大最好吃！</h3> <h3> “老师，老师，你快看，我们今天收获的蔬菜真多呀！”</h3><h3> “老师，我想要带回去给爸爸妈妈吃我们自己亲手种的菜，我还要和其他小朋友一起分享。”</h3> <h3 style="text-align: left;"> 宝贝们回到活动室争先恐后的问老师，</h3><h3 style="text-align: left;"> “老师老师：什么时候才能吃到我们亲手种的蔬菜呀？”</h3><h3 style="text-align: left;"> “对呀！老师我们什么时候才能吃呀？”</h3><h3 style="text-align: left;"> “我好想吃呀！”</h3><h3 style="text-align: left;"> “宝贝宝贝，我们一起来做蔬菜大买卖，等爸爸妈妈买到我们健康的蔬菜，回到家就能尝到美味了！”</h3> <h3 style="text-align: left;"> 瞧，这里有我亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师为我们做的营养汤出锅啦🍲！</h3><h3> 我们终于可以吃到亲手种的蔬菜了，可开心了！</h3><h3> 老师，我们种的蔬菜太好吃啦！香甜可口，又营养！</h3><h3> 尝到自己的劳动成果，宝贝们都露出了天真的笑容！</h3> <h3><p style="text-align: left;"> 通过本次活动，孩子们认识了蔬菜的名称、<span style="line-height: 1.8;">多吃蔬菜身体棒棒！了解到蔬菜的生长变化是一个需要耐心照料和等待的过程，各种蔬菜在孩子们的期待中一天天长大，一点点发生着变化。孩子们经历了种植到收获这一系列的经验，更能让生活在城市的孩子看到了蔬菜生长的全部过程，体会到了劳动的辛勤，丰收的喜悦！</span></h3></h3><h3> 🌹 宝贝们懂得了“快乐是要自己去寻找的！”</h3><h3> 💐 “兴趣是要动手去尝试的！”</h3><h3> 🌺 宝贝们收获的喜悦从心底绽放！🎈</h3> <h3> 播种希望！收获快乐！</h3>