<p> </p><p> 为了让孩子们从小树立爱国主义精神,传承红色记忆,勐勐幼儿园开展““赤子童心、爱我中华”团体操比赛活动。为了这次比赛,我班老师投入了不少精力和时间,并根据班级幼儿的年龄特点及兴趣爱好编排了一套中国风的特色团体操“敲起中国鼓、舞起中国龙”,展示幼儿良好精神面貌,增强了孩子的爱国情感,培养了孩子之间的合作意识、团队意识,增进了友谊,促进幼儿身体健康成长。老师们认真指导、孩子们专心训练。排练中,教师以饱满的精神感染幼儿,清晰的口令、规范的动作给幼儿以振奋和鼓舞,比赛中,孩子们则在老师们的带动下,个个投入专注、精神饱满,衣着整齐,动作到位,节奏统一,展示了班级的整体风采,突显了团体操的创新与个性,也展现了孩子们亮丽的风采和朝气蓬勃的精神风貌。</p><p> </p> <p> 这是我们选定的团体操道具。</p> <p> 为了这次比赛,很多时候老师和孩子们是顶着太阳,每天坚持排练。有的小朋友甚至在排练中摔跤了但他还是勇敢的站起来继续排练,还有的小朋友生病了都坚持排练。培养了孩子不怕苦不怕累的精神!</p> <p> 通过队列变化训练,可提高幼儿在团体中了解与认识自身与团体的关系,增进幼儿的团体意识让幼儿形成秩序感,并发展幼儿理解指令的能力。</p> <p> 对幼儿进行队列队形练习,实际上是对幼儿进行组织纪律性、合作精神、集中注意力、思维的反应能力以及动作的协调性等等能力的培养。</p> <p> 从一个跟着一个走开始,到幼儿走出像样的队形,就能看出教师在幼儿身上所下的功夫和花费的精力。就孩子而言,本身存在个体差异。有性格活泼、好动,也有自身协调能力不够的,要让队形园满完成,就必须全班孩子共同配合。有的孩子比较认真,一会儿就领悟老师的要求,而另一部分则偏于嬉戏,边走边打闹,走上十遍还不知道往哪方向。</p> <p> 在敲鼓的时候,孩子是有节奏的进行打鼓,这个不仅仅让孩子们得到了节奏的练习,还增强了对中国乐曲的喜爱。</p> <p> 耍龙又称舞龙,是中国独具特色的一种传统民间游艺。用布或绸做成形状像龙的外壳,由数人或十余人用木棒擎举挥舞,做出龙蜿蜒游动和飞舞的情态,有的前面还有一人举着一颗龙珠。对于中班的孩子们来说难度很大,但是孩子们确实很棒,经过几天排练就已经能根据老师所指示的指令进行耍龙了。</p> <p> 冬日的阳光,格外暖和,勐勐幼儿园团体操比赛拉开了帷幕。经过半个月的排练,比赛在12月23日早上开始了,孩子们伴随音乐舞起中国龙,跳起了中国鼓操。</p> <p> 最后在老师和小朋友们的努力下,中五班荣获了不错的成绩。孩子们看着自己努力取得的好成绩他们开心的笑了。</p> <p> 通过本次活动,为孩子们提供了相互学习和锻炼的机会,既规范了操节动作,又增强了班级的凝聚力,同时,也更好的促进了幼儿园健康教育的良好发展!</p>