<h3> 根据宝安区教科院教研四部的工作部署，在宝安区教科院的带领下，第五学区教育办的指导下，华盛幼儿园在2019年12月26日上午，向第五学区第一基地17所幼儿园，开展了半日观摩集体教研活动。</h3> <h3> 早上8:30， 来自第一基地姐妹园的教学管理人员及老师陆续来到华盛幼儿园签到并领取半日观摩指引。老师们根据指引到对应的班级进行蹲班观摩。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b> 观摩班级半日活动</b></h1> <h3> 8:40各姐妹园老师进入到相应班级，开始蹲班观摩。在半日观摩过程中，开放的班级逐一向大家呈现了晨谈计划、区域及户外活动。在活动中教师与孩子、孩子与孩子之间自主交流，自发探索，自由选择。充分展示了师幼良好的互动状态。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b> 专家指导</b></h1> <h3> 本次开放得到了第五学区教育办的高度重视，第五学区教育办教研员汤晓玲老师及兼职教研员徐春芳老师纷纷亲临现场指导。并在何园长的带领下观摩指导了小中大班学习环境创设、区域材料投放及区域活动的组织。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>集体教研</b></h1> <h3> 教学活动过后，老师们来到我们的音体室，分享与交流观摩半日活动后的所思所感。</h3> <h3> 首先，由何园长带领大家一起回顾华盛幼儿园在各级领导及教研专家的引领指导下一路成长的过程与蜕变。</h3> <h3> 随后，为了促进我园在今后的幼教事业中更好的发展，我们分成了五个讨论小组针对今天的开放活动进行了以《如何有效指导重点指导区域》的主题教研。</h3> <h3> 在各小组的精彩研讨后，老师们纷纷上台分享研讨结果。</h3> <h3> 接着，兼职教研员徐春芳老师对本次活动进行点评与指导。她说所谓的重点指导区是指有效的指导幼儿提高学习技能的一种形式，她强调教师在重点指导区活动中要善于观察、善于发现及做到有效的介入进行指导。</h3> <h3> 最后，第五学区教育办教研员汤老师对今天的活动做了详细的小结:首先对我园积极开展本次活动表示感谢与认可。其次对我园一路的成长及蜕变给予了肯定。然后结合在观摩中发现的问题及区域活动的组织形式逐一进行了详细解析，引导老师们学会根据幼儿的已有经验和行为能力合理的组织重点区域活动。希望大家能继续探索各个领域的真理，综合考虑创设适宜的环境及材料的投放，真正做到“一日活动皆课程”。</h3> <h3> 观摩活动结束后，老师们纷纷表示受益匪浅！通过本次教研活动的开展，参研的老师们对重点指导区的内容设置及如果有效介入有了更深刻的理解与认识，为今后教学的开展与实施明确了方向。相信有了今天的教研活动会给我们华盛幼儿园在今后的幼教之路上少走很多弯路。</h3> <h3> 此次活动不仅助力了观摩老师们的专业发展。也为我园的教师搭建了一个实践教学理念、锻炼与展示自己的机会，使她们的专业能力得到了磨炼、提升与成长，为今后的保教工作奠定了坚实的基础！</h3>