<h3 style="text-align: left"> 为了更好地贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防震减灾法》等法律法规和国务院应急办《突发事件应急演练指南》精神，保证我校区防震应急工作高效、有序进行，提高快速反应能力，最大限度地减少人员伤亡，减轻经济损失和社会影响，结合我校区实际于2019年12月26日进行了“防震减灾、平安校园”应急演练。</h3> 演练之前我们做足了充分的准备，专门召开了专题会议，成立应急小组，明确各部门任务和职责，使全体师生明确防震减灾应急演练的任务和注意事项。 班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 安全应急小组对撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 当第一声警报响起时，学生在老师的指引下迅速蹲下，躲在课桌旁，并用书本保护头部，画室的学生迅速用画板保护头部靠近墙角蹲下。 在一分钟后没有大的险情发生，响起了第二声警报，再次听到疏散信号后，各班级马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序的撤离教学楼，到达指定的安全区域。学生撤向操场后各楼层指挥教师到教室查看是否有落下的学生，并迅速撤离。 安全撤离至操场后，各班清点人数，报告总指挥。安全负责人就这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。 全校区师生在总指挥杜校长的指挥下，出色的完成了防震减灾疏散演练，通过通过应急演练，使全校区师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校区紧急疏散的程序和线路，确保在地震等灾害来临时，我校区应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校区师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。整个演练活动达到了预期目标。