<h3> 12月26日，是一个值得铭记的日子！就在今天，昌赣高铁正式开通，赣州进入高铁时代；也在今天，赣州市统编小学语文教科书培训暨教研员示范课观摩研讨活动，在厚德外国语学校拉开了帷幕。赣县区26位乡镇小学语文老师有幸参与了此次活动，一起聆听了教研员们示范引领的铿锵之音！</h3> <h3> 蓉江新区教研员郭志华老师首先带来一节文言文教学——《王戎不取道旁李》。郭老师紧扣读、解、品、背四部曲展开教学，读地有层次，解文有方法，抓关键句品读，有梯度地背诵。整堂课设计巧妙，极富教学艺术！</h3> <h3> 随后，郭老师精彩演绎了《文言文教学，我们“教什么”“怎么教”》。郭老师首先用图表的方式，展示了统编本小语教材的文言文编排变化，提出了朗读背诵和初知大意是小学古诗文教学的重点。接着，郭老师以表格的形式展示了小学14篇文言文的课后习题，得出“统编本小学语文教科书从朗读能力、理解能力、概括能力、评鉴能力和积累能力五个方面聚焦学生文言文阅读能力培养”的结论。最后，郭老师从“读、解、品、背”四个方面，详解了文言文的教学策略。</h3> <h3> 课间，文清路小学的吴丹老师表演了配音秀，语言表演功力着实了得！</h3> <h3> 本次活动承办单位厚德外国语学校的周立平老师带来的是《真理诞生于一百个问号之后》，周老师围绕“复习整理，明晰要点”、“阅读图表，深研事例”、“对比阅读、发现规律”、“聚焦读写、读写结合”展开教学，让学生自主阅读，自己发现，老师讲解少，学生思考多，课堂效果好。</h3> <h3> 章贡区教研员徐俪芳老师分享了《基于统编教材的“1+x”群文阅读教学》。徐老师从阅读课程体系讲起，连带着介绍了章贡区群文阅读活动的开展情况，重点谈了群文阅读的实施策略。徐老师的讲座，不仅让语文老师们认识了群文阅读的重要意义，更让大家掌握了推进群文阅读的方法，受益匪浅！</h3> <h3> 伴随悠扬的读书声，于都小语教研员段爱华老师展示了精彩的《鸟的天堂》。整堂课极富取舍的智慧！段老师将课堂的落脚点放在第十二自然段，引导学生一会儿做减法，一会儿做加法，通过对比添词、减句的阅读感受，对比顿号、逗号的朗读感受，让学生在对比中思考，在思考中理解，在理解中生长！</h3><h3> 而在随后的讲座中，段老师以具体的案例，详尽的分析，展示了文本解读的取舍之道，给老师们指明了解读文本的方向。</h3> <h3> 休息时间，我区城关三小的许小娟老师一展歌喉，一曲《天蓝》，冲去了大家听课的劳累。</h3> <h3> 上犹语文教研员朱国华老师展示的是《古诗群组读写•自然之美》，朱老师用精美的瀑布视频，引导学生仔细观察；用机智的教学语言，引导学生准确表达；用巧妙的教学设计，激发学生的表达欲望！</h3> <h3> 来，让我们把目光聚焦，我们平日里最敬重的小语教研员钟惟仁老师登场啦！他给大家分享了《古诗文的内在意蕴与教学策略》。钟老师谈了古诗文的重要意义，要所有语文老师做祖国文化的守护者，介绍了统编本教材对古诗文的重视，罗列了浅层教学模式的种种表现与弊端，最后，钟老师从“学什么，教哪里，趣在哪，会把玩”四个方面，阐述了古诗文的教学策略。钟老师语言诙谐幽默，讲解深入浅出，内容发人深省。</h3> <h3> 台上的专家讲得认真，台下的老师听得入迷、记地认真！看，这是我们的语文老师的听课记录，真的很棒哦！</h3> <h3> 当然，最开心的事，莫过于和市小学语文教研员余必健老师合影了😆😆</h3> <h3> 昌赣高铁，带领赣州进入高铁时代。赣州小语人在市小语教研员余必健老师的带领下，在各县区小语教研员的主动示范助推下，在一线语文教师的共同努力下，我们的小语教研必将和昌赣高铁一样，走得更快、更稳、更远！<br></h3><h3><br></h3><p style="text-align: right;">赣县区第一学习小组</h3>