新的一年开启新的希望，新的一年承载新的梦想。为了让孩子们感受中国的传统节日，大班级部的老师和孩子们举办了一系列新年活动。共同迎接2020年的到来。<br> <h1><b>一、精心装饰迎接新年</b></h1> 为了营造新年气氛，老师和孩子们一起进行了布置了室内环境，心灵手巧的老师和孩子们用了各种材质，绘画、剪纸，粘贴、泥工等多种形式制作了多种灯笼，剪纸，窗花，拉花、鞭炮等。营造出了浓浓的新年气息！ 接下来，让我们一起感受一下热闹的氛围吧！ <h3><br></h3> <h3><br></h3> 装饰教室的环节，让小朋友们了解到了新年的习俗；在体验制作的快乐和新年的氛围中，让孩子们感受到了浓浓的新年味儿，表达了对节日的美好祝愿；同时也体现了以孩子作品展示为主体的环境创设理念。 <h1><b>第二篇：班级活动魅力无限</b></h1> <b>大一班：包饺子，展才艺，热热闹闹庆新年</b> 好吃不过饺子，温暖不过集体。饺子源于古代的角子，饺子原名“娇耳”，而饺子的谐音“交子”即新年与旧年相交的时刻，过新年吃饺子意味着大吉大利。<br><br> 大家围在桌旁，齐心协力、分工合作，爷爷奶奶们负责做准备工作，揉面，擀皮，孩子们负责包饺子...... 看我包的多好看！ 饺子包好了，用饺子拼成的大一班，希望在明年跟孩子们一起开心快乐每一天！2020，爱你爱你！！ 老师和爷爷奶奶下饺子，萌宝都来献才艺！ 最后的压轴节目，是李延皓爷爷跟孩子们的互动节目《猴哥》。 每一个节目大家都精心准备，为孩子们鼓掌，为爷爷奶奶们鼓掌，为爸爸妈妈鼓掌！ 节目欣赏完，水饺出锅了。好香的饺子啊！一起开吃吧！ 大家在在一起度过了一个难忘的，有意义的新年元旦！ <h3><b>大二班：巧手学插花，品诗情花艺</b></h3> 花是美的象征，它以色、香、形、媚四美和无限的生机活力得到人们的青睐和珍爱。自古以来，怡情于花草之间，是人们热爱生活、热爱自然的一种体现。点茶、焚香、插花、挂画，被合称为生活四艺，是文人雅士追求雅致生活的一部分。 新年来临之际，大二班邀请了花店的李老师来为我们教授插花艺术。 <h3><br></h3> <h3>李老师把一朵朵鲜花比喻成小朋友做游戏，生动的讲解吸引着每一位小朋友，大家都迫不及待、跃跃欲试。</h3> <h3>在李老师的指导下，孩子们以高涨的热情投入到操作中。孩子们自由选择花瓶、花朵，搭配色彩、调整长短、整理花束……在一片芬芳中，大家都沉浸在自己的创作中......</h3> 一朵朵花儿，一株株小草，在孩子们的巧手中充满了诗情画意 娇艳的花朵辉映着孩子们灿烂的笑容 <h3>看我们的插花漂亮吧？好开心啊！</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3> 插花艺术让孩子了解了插花艺术的基本知识，体验了插花艺术的制作，激发了孩子们对美的追求，丰富了日常生活，增添了生活乐趣！ <h3><b>大三班：创意贺卡表心意，喜迎新年送祝福</b></h3> 大三班的宝贝们开展了“贺卡传情，学会感恩”贺卡制作活动，让孩子们学会用自己的方式送出祝福，师幼一起营造“爱”的气氛，开展“爱”的教育。 <br>做贺卡可以表达对新年的愿望和祝福。<br>话不多说，开始行动了<br><br> 剪、贴、画“十八般武艺”我可是样样精通。 看，我们做的好看吧，贺卡上的每一样东西都是用❤️做的 <br>贺卡做完后，好朋友之间互赠贺卡把新年的祝福传递给最好的朋友，还要给他一个大大的拥抱。<br>友谊的小种子已经偷偷的种到了每个小朋友心里 和好朋友一起做个游戏吧！ 在这次活动中，不仅锻炼了幼儿的动手能力，还使幼儿了解了新年送贺卡的意义，体验到了朋友间友好交往的快乐。 <h3><b>大四班：悦动新年，K歌之王</b></h3> 大四班的宝贝们则用卡拉OK大家唱的形式，迎接2020年春节的到来。孩子们积极报名，踊跃参与，并做了精心的准备，一起看一下他们精彩的表现吧...... 孩子们着装整齐，精神饱满，都拿出了看家本领，或抒情、或欢快、或激昂地演绎歌曲。 孩子们高昂的热情，甜美的嗓音，随着音乐伴奏的跌宕起伏，显得格外铿锵有力，富有激情。 现场掌声不断，气氛热烈。 做个游戏来助兴 这次活动给孩子们提供了一个展示自我的平台，一个发挥特长、自我锻炼的机会。 走上舞台，是一种勇气，驰骋舞台，是一种胜利！ <h3><b>大五班：传承剪纸技艺，弘扬传统文化</b></h3> 几千年来形成的剪纸艺术是我们宝贵的文化资源。一张彩纸，一把剪刀，就可以表现千变万化的自然形态，孩子们对此非常感兴趣。 孩子们一手拿着剪刀，一手拿着纸，时而认真思考，时而上下摆动，个个神情专注，宛如一个个小剪纸艺术家。 心灵手巧的孩子们将一张张彩纸在他们的手中变成了各种各样的造型。 一起合影留念，记录美好的瞬间，希望在孩子们的童年中留下生动的一笔。 在剪纸活动中，培养了幼儿的审美情感和审美观念，丰富了幼儿的想象力，激发了幼儿的创造力。孩子们通过手、眼、脑的协调动作，还促进了智力发展。 剪纸活动带给孩子们无限的乐趣与智慧。我们应该将这项民间艺术传给更多的孩子，让剪纸这门古老的民间艺术真正传承下去。 <h3><b>大六班：萌娃挥毫送福字，墨香四溢暖人心</b></h3> 新年贴福字是我们过新年不可或缺的元素，象征着吉祥如意，表达人们向往美好生活的习俗。 瞧！大六班的宝贝们给大家送福了！ 在老师的指导下，孩子们现场挥毫泼墨，一副副寓意吉祥的作品在孩子们的笔下一挥而就，或秀美遒劲，或潇洒飘逸...... 孩子们的热情不断高涨，写了一幅又一幅，墨尽纸光，意犹未尽，喜悦满足之情溢于言表。 看我们写的不错吧 一幅幅饱含真情的福字送到了老师和小朋友手里，送到了食堂的阿姨和传达爷爷的手里，一句句祝福跃然纸上，一张张笑脸伴随着墨迹飞扬...... 喜气与温暖通过这些饱含年味的福字散播在每个人心里 孩子们给大家送去了新春第一份美好的祝福。一幅幅俊逸的书法，一句句真诚的祝福，寄托了孩子们辞旧迎新、接福纳祥的美好愿望。 新的一年，祝大家身体健康！幸福平安！