教研引领，精准复习

新城实验学校 柴珊珊

归纳整理，消化吸收

查漏补缺，强化巩固

教研引领，精准复习

　　转眼间忙碌的一学期已进入尾声，师生们开始紧张而有序的复习。为了更精准、高效地开展复习工作，12月26日下午新城实验学校开展了语文教研组期末复习研讨活动。通过本次研讨，老师们相互借鉴、共同提高。

　　活动伊始，刘主任首先阐述了总复习的目的和意义，并提出总复习要依标扣本，借此与老师们重温了各年级语文的新课标标准和课本的重点知识点。

       老师们各自畅谈了总复习应该落实的知识点和自己独到的期末复习计划，大家群策群力商讨出上好复习课应该遵循的教学原则：自主性原则，针对性原则，系统性原则，实效性原则。

1、自主性原则。在复习过程中，要充分发挥学生的自主性，让学生积极主动参与复习的全过程，特别是要让学生参与归纳、整理的过程，不要用老师的归纳代替学生的整理。

2、针对性原则。复习必须突出重点，针对性强，特别强调准确、全面了解学生的实际情况。

3、系统性原则。在复习过程中，必须根据知识间的纵横联系，系统规划复习和训练的内容，使学生所学的分散知识系统化。

4.实效性原则。复习的目的，就是为了引导学生弄懂原来不懂的东西、捡回遗忘了的东西、强化重要的东西，要讲在关键处，练在薄弱和紧要处，再有效的时间内达到最佳效果。

　　最后，赵校长指出，复习期间任务重，时间短，不可能面面俱到，所以要有侧重点。并对如何进行复习提出了几点要求:

1.要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握。

2.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类。

3.要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。 

4.注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。

　　此次教研活动，全体语文老师群策群力，确定总复习原则、分享了复习方法，使老师们胸有成竹，把握全局，能较好地上好复习课。相信孩子们也能在趣味盎然的复习课中，收获着知识与快乐。