<h3> 为了更好的提高学生语文素养，增强学生的写作能力；进一步提高学生的数学综合能力，培养学生良好的计算习惯；同时使学生获得成功的快乐，激发学生学习语数的兴趣。我校决定2019年12月26号举行藤田镇小学语文作文和数学竞赛活动。<br></h3><h3> </h3> <h3> 妙笔生花，文采飞扬。让我们一起来欣赏孩子们的竞赛剪影吧！</h3> <h3> 瞧！学生们信心十足，认真审题，托腮凝思，文思泉涌，奋笔疾书，文采流溢，用生花妙笔尽情抒写自己的真情实感。</h3> <h3> 比赛中，孩子们大胆构思，从不同角度、不同层面，把自己的所思、所想、所闻、所感充分地展现出来。</h3> <h3> 白色的方格上，留下的是青春的记忆。</h3> <h3> 孩子们在回忆、思索中将自己的感情、思绪在笔尖流露......</h3> <h3> 坐姿端正，认真检查，字如其人，端庄大方。</h3> <h3> 思维的跳跃，走向完美的彼岸。一起来瞧瞧数学的风采吧！</h3> <h3> 开始了......开始了......孩子们认真审题，细心计算，表现出良好的数学素养。当遇到难题时，能积极开动脑筋，深入思考;当解开疑惑时，脸上洋溢着成功的喜悦……时间转瞬即逝，从孩子们紧张的表情中，可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。<br></h3> <h3> 数学的世界太神奇，我在努力破解成功的“密码”哦！<br></h3> <h3> 比准确，比速度，比思维，比智慧，小将们各个分秒必争。</h3> <h3> 题有点难度，所以我要认真思考，决不放过一个知识点！</h3> <h3> 心无旁骛，方可灵活运用平时所学知识！</h3> <h3> 紧张激烈的竞赛结束了，学校进行了跨年级集中评比，由四、五、六年级语文、数学备课组长组织人员将试卷分年级评分，共同评议选出一、二、三等奖。瞧 ！老师们集中在办公室认真的阅评试卷。</h3> <h3> 孩子们紧张的等待比赛结果。</h3> <h3> 千里马常有，而伯乐不常有，好苗子需要我们去发现和挖掘。通过这次活动，我们发现了一些在习作、数学方面天赋秉然的优秀学生，下一步的工作就是以点带面，以这些同学为种子，向下辐射，带动整个藤田小学的语文、数学教学工作。<br></h3> <h3> 藤田小学副校长刘发根对获奖同学颁发奖状和奖品。</h3> <h3> 这次比赛涌现出了许多写作小能手。他们的作文书写漂亮，内容真实，选材丰富，描写细腻，情感真挚。每篇作文都有其独特的观察视角，同学们用自己的眼睛发现了生活的美，表达了对生活的赞美和憧憬，字里行间洋溢着童趣，展露稚嫩的文采。</h3> <h3> 此次竞赛使学生感受到了数学的趣味性，体验到了数学思维的魅力，充分调动了学生学习数学的积极性，对学生以后的学习将会产生一定的促进作用。</h3> <h3> 此次活动为学生提供了展示自我的平台，激发了学生的创作热情，既是对小学生提升语文素养的一次促进，又让学生的数学思维得到了提升。在孩子们的成长历程里，让我们一起细心呵护好他们的梦想与兴趣，静下心来倾听他们稚嫩的童音吧！</h3> <h3>图文编辑：刘铭鑫、解妤璇</h3><h3>签发审核：曾凤文</h3>