<h3> 玩教具是幼儿建构经验的重要载体，对幼儿发展起着重要的促进作用。幼儿园的玩教具自制活动，是教师的教学基本功之一。</h3><h3> 为进一步贯彻落实党的十九大关于"办好学前教育"目标要求，促进幼儿园办园水平的提升、质量的提高，响应抚宁区电教站组织的教师自制玩教具展评的号召，进一步提升教师自制玩教具水平，充分发挥自制玩教具在幼儿教育教学、促进幼儿发展中的作用。</h3><h3> 抚宁区直属机关幼儿园于2019年12月26日组织全体教师在二园多功能厅进行了优秀自制玩教具评比活动。抚宁区仪器电教站的王玉贵站长、陈新刚副站长、孙杰华园长等领导，对我园教师的自制玩教具进行现场点评指导。</h3> <h3> 本次活动我园教师人人参与，共有两百多件作品，分成21组主题，参与了展评活动。老师们根据孩子的年龄特点和结合我园的园本教学内容，遵循“自制、安全、创新、科学、趣味、实用”的原则，利用身边的废旧材料，用自己的巧手制作出了一个个形象逼真、寓教于乐和可操作性强的玩教具，这些作品不仅形象美观，并且构思巧妙、造型新颖，功能多样。制作精美的玩教具、涵盖了幼儿园区角活动内容，也给所有的幼儿教师们在区角材料、玩教具的投放、制作提供了一场互学展示盛宴。</h3> <h3> 教师们当场向专家领导讲解了每组玩教具制作的创新点和特点，并实际动手操作演示玩法。电教室的领导们对教师们制作的形象美观，功能多样，寓教于乐的玩教具给予高度的肯定和评价。让我们一起进入活动现场看看吧，巧手、惠心的幼儿教师们…</h3> <h3>以《地球小卫士》为主题，运用了废旧材料，纸箱、矿泉水瓶等制作保龄球、分类垃圾箱、环保小乐器玩教具。体会到废物利用的好处，真正把环保观念同行动结合了起来。</h3> <h3>《符号会说话》认知性和可操作性于一体，结合主题活动制作而成，有针对性地辅助教学活动特点。</h3> <h3>《走进纸王国》是体现中班主题活动的内容进行创作，利用废旧的纸壳进行加工，改造，制作成幼儿喜爱的一系列玩教具：王国影院，王国乐园，王国球场。</h3> <h3>“趣味点数”除了认识数字，再拧瓶盖的过程中还发展了幼儿手部小肌肉的动作，运用教具来学习数学,它符合幼儿身心发展的特点。</h3> <h3>“百变圆盘”采用奶粉罐上的盖子制作，材料新颖，独特，安全环保，以简单的圆盘为出发点，变幻出多种新玩具，新创意。</h3> <h3>《如“磁”神奇》以磁铁为主，给孩子们搭建一个操作、观察、探索、感受磁力的平台。</h3> <h3> 此次自制玩教具比赛的开展，不仅充分展现我园教师的创造性和敬业精神，激发了教师的创作热情，为教师们提供了一个展示自我、相互学习的平台，使全园教师的玩教具制作水平上了一个新台阶；同时丰富了园内教玩具资源，为幼儿区域活动和户外活动提供了大量的活动材料，充分发挥自制玩教具在幼儿教育与游戏活动中的作用，真真正正服务于我们的幼儿，促使孩子们更好的发展！今后我们也将继续遵循幼儿的年龄特点，设计更多适合小朋友们操作的教玩具。</h3>