加强学科建设 促进专业成长 ——南燕竹镇中心校本教研活动报道

李小芳

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         教研是教育的先导，是提高教学质量的关键，也是学校持续发展的根本保证。为使校本教研工作扎实有序、稳步落实、抓出实效，提高教师教学水平。南燕竹镇中心校坚持每周开展一次校本教研活动。

         12月25日星期三，又逢校本教研日。郝海宏校长、许海军主任全程参与此次活动！第一节课是张庆红老师执教的《修改病句》，张老师给在座的老师们和孩子们带来了一节不一样的复习课，张老师设计了不一样的前置作业1.收集一则关于病句的笑话。2.回忆学过的修改符号有哪些？精彩的前置作业，让孩子们的课堂更加扎实。给老师们带来了思想上的碰撞与教学上的启迪。

　　第二节课张福龙老师和刘惠老师同时进行。张福龙老师讲授《数字编码》，三年级的孩子们认真听讲，张老师把孩子们带进了一个奇妙的数学世界，整节课孩子们热情高涨！刘惠老师执教的是四年级《shape》，刘老师对每个知识点都处理得非常细致，并通过多种多样的形式对学生进行训练，取得了良好的教学效果。特别是精心制作的课件，生动形象，深深地地吸引学生和听课老师的眼球，让大家沉浸在学习的海洋里。

　　第三节课是武婷婷老师执教的《耐力跑》，武老师采用游戏式的教学方法，立刻吸引了孩子们的注意力，原来，体育课还能有这么有趣。教学中以趣促学、以趣促练，通过小组合作找数字，引导学生在玩中学，学中练，从而发展学生的耐力素质。

         课后，教导主任许海军老师组织老师进行了说课、评课研讨活动。大家各抒己见，对四位执教老师的教学给予了充分的肯定，也诚恳地指出不足，提出了一些合理化的建议，老师们听后受益匪浅。

        校本教研活动的开展，为教师更新教育观念，进行业务切磋，相互学习，提升自我，搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中，探索与交流中，智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花。同时，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。