<h3> 12月26日，岁暮天寒，阴雨绵绵，团小老师们的内心却温暖如春。上午，缙云县特色工作坊阶段性成果展暨中小学美术拓展性课程教学研讨活动首先在缙云县团结小学举行，并荣幸地迎来了丽水市教研员林维山及其名师工作室成员莅临指导。</h3><h3> 本次活动主要分为三堂美术教学展示课及缙云县美术工作坊阶段性成果汇报两个环节。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">林维山教研员对我校学生美术作品的指导</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">第一环节：精彩纷呈的美术课堂</h3></font></h3> <h3> 首先是来自缙云县第二实验小学卢泳蓓老师的课《彩墨荷花》，从3秒钟的范画荷花荷叶开始，吸足了学生的眼球，随后从观察荷花与荷叶颜色、细节，到画面构图的研究，让学生感受到均衡美。课上还介绍了绍兴著名画家张桂铭，学生感受学习张大师的荷花，再为自己的水墨画添色增彩，使得最后展示的作品美轮美奂。<br></h3> <h3> 其次是郑重老师的课《当水墨遇见动漫》，绘画内容取材于动漫，题材新颖，加上中国传统绘画的水墨表现技法，传统与现代相结合，融会贯通，并且抛开日常的画纸，而是在T恤衫上作画，展现了课堂与生活息息相关。郑老师在课堂上别具一格的板书，美观大气，展现了极强的基本功，还为学生作了清晰明了的范画，给后面学生呈现出的一幅幅佳作做了很好的铺垫。<br></h3> <h3> 第三堂课是来自教研员林维山工作室的优秀成员吴家仁老师的课，《字本为画——汉字与标志设计》一课展现了自身深厚的文化涵养，地书的导入，让学生开阔了眼界，激起学生浓厚的学习兴趣，字本为画，体现了字与画的关联及意义。教学内容循序渐进，最后学生都华丽变身为小小设计师，为我们家乡缙云的标志设计，作品呈现效果非凡，展现了美术教育艺术性与人文性的相辅相成。</h3> <h3> 第二环节是由缙云县六个美术工作坊坊主，分别进行阶段性成果的汇报。六个工作坊各有千秋，成果展示让大家应接不暇，受益匪浅。</h3> <h3> 最后由张瑞良校长和吕建明副校长带林维山教研员、县美术教研员潘珣等老师一同参观了学校新开的特色馆——农耕文化馆，对其中的农耕物件进行了简单的介绍与说明。大家都对这些农耕馆物件有着浓厚的兴趣，无一不感受到了传承之美。</h3> <h3> <span style="white-space: normal; color: rgb(62, 62, 62); letter-spacing: 0.8px; text-align: justify;"> 此次活动终究还是落下了帷幕，但缙云县团结小学的美术教研永不停息。美术课堂只有不断在继承中发展，在创新中提升。不断以学生为主体，不断追寻和探索学生的创造力</span><span style="color: rgb(62, 62, 62); letter-spacing: 0.8px; text-align: justify; white-space: normal;">，才能不断提升“审美判断”，“创意实践”和“文化理解”这三个维度的美术教育核心素养。</span></h3><h3> 师者，所以传道授业解惑也。相信在教研员和各优秀教师的指导下，美术教师专业水平能得到不断提升，我校的美育工作将会越来越好。<br></h3><h3><span style="color: rgb(62, 62, 62); letter-spacing: 0.8px; text-align: justify; white-space: normal;"> 未来可期！</span></h3> <p style="text-align: right;">摄影:卢李冠
文稿:杨莎
审核:黄薇薇<br></h3>