<h3> “教育兴则国兴，教育强则国强”,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育问题，习近平总书记多次强调发展教育的重要意义，为建设教育强国指明方向。为了做好幼儿教育、讲好人生的第一课、扣好人生第一粒扣子，也为了展示孩子的才艺，挖掘孩子的潜能，培养幼儿的自信、丰富幼儿的校园生活、搭建相互学习交流的平台，红星幼儿园以《指南》、《纲要》作为引领，在2020年新年来临之际，特举办幼儿“阳光舞台 自信飞扬”迎新年系列活动。</h3><h3> </h3> 讲故事展示 <h3> 美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前，</h3><h3> 有趣的故事，就像清晨的一缕阳光，滋润我们的心田，</h3><h3> 我们听着妈妈的故事，进入甜美的梦乡，</h3><h3> 我们听着老师的故事，徜徉知识的海洋，</h3><h3> 今天，我们听着小朋友的故事，走进他们的精彩世界！</h3><h3> </h3> 唱歌展示 <h3> 歌是人们的心声，</h3><h3> 歌是时代的呼唤，</h3><h3> 童年的歌更是人生中回味不尽的彩色的梦。</h3><h3> 歌声联系着你我，歌声传递着友情，歌声诉说着童年故事!愿每个小朋友都能愉快地放声歌唱，唱出理想，唱出未来，唱出最纯真的天籁之音！</h3> 绘画展示 <h3> 绘画可以陶冶情操，净化心灵，同时也能培养孩子的观察力、想象力。绘画还可以使孩子变得更加自信，孩子们在绘画过程中可以通过细腻地观察将对生活中人物、事物的体味表达出来。</h3> 律动展示 <h3> 新的一年，每一天都充满了新鲜，</h3><h3> 新的一年，希望的焰火向我们眨眼，</h3><h3> 喜庆的锣鼓敲起来，</h3><h3> 幸福的音符跳起来，</h3><h3> 我们在欢乐、活泼的舞蹈中，一起迎接充满希望与梦想的春天！</h3> 建构展示 <h3> 根据时间和地点的不同，幼儿园里的结构游戏可以分为两种不同形式，一种是区角游戏或晨间游戏中的桌面结构游戏，另一种是创造性游戏中的地面结构游戏。</h3> <h3> 小班：处于小班年龄段幼儿已具备叠高、平铺、围合、延长等建构技能。他们对建构的动作很感兴趣，喜欢把建构材料反复的垒高后又推倒。因此小班幼儿的建构游戏作品结构较为简单。</h3> <h3> 中班：中班幼儿已具有了一定的建构水平，能够根据建构的主题来选择建构材料，他们会运用架空、盖顶等技能来搭建主题作品，但他们的主题通常易于变化，较不稳定。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 大班：大班幼儿已具备各种建构技能：平铺、垒高、架空、围合、模式、对称等，在进行建构游戏时，会根据游戏情节需要，不断产生新的建构主题，并且他们对建构主题已有了很强的计划性和目的性。<br></h3> 体能展示 <h3> 幼儿体能训练项目对幼儿的好处:</h3><h3><br></h3><h3> 1、 增强身体素质，提高体适能商；</h3><h3> 2、 刺激感觉神经，促进大脑发育；</h3><h3> 3、 调节身体，养成良好习惯；</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 此次活动，为孩子们搭建了一个展现自我、锻炼自我、突破自我的平台。虽然有些孩子在舞台上表演时，有些胆怯，但他们表演时惟妙惟肖的表情、充满稚气的童声为他们成长的路上留下了一串串美丽的足迹。</h3><h3> 心有多大，舞台就有多大。相信通过这样的系列活动，孩子会变得更加勇敢、大方、自信，同时也祝愿孩子们在这美好的时代，健康茁壮地成长！</h3><h3> 在此，红星幼儿园提前祝大家新年快乐！</h3>