<h3> 为落实“立德树人”基本要求，密切学校与学生家庭的联系，加强教师与家长的沟通，提升学校育人工作和家庭教育水平，促进学生的健康成长、全面发展，有效提升家长满意度，鄢陵县实验小学结合学校的教育工作情况，在全校教师中全面开展“百名教师访千家”公益活动。</h3> <h3> 家访让我们读懂了每个孩子期待的目光，看到了每位家长坦诚的愿望，家访是大家彼此心灵沟通的桥梁，增进了教师和孩子间的真情实意。</h3> <h3> 家访给予老师和家长双方充裕的时间来交流，我们可以给家长反映孩子在校的各种表现和进步，家长可以给我们提出各种建议和看法。</h3> <h3> 家访使我们对孩子了解更加全面，知道孩子在学校的一切行为都是家庭当中的一个缩影，知道孩子的兴趣爱好和特长，是喜欢英语还是体育里的跳绳。</h3> <h3> 家访可以让我们有针对性地对个别学生进行相关的教育，通过和家长的共同讨论而达成共识，找到最适合学生的教育方法。</h3> <h3> 家访可以让我们找到家长在家庭教育中存在的问题，有一部分家长对孩子的关心，仅仅只是口头上的一句话“作业写完了吗？”这远远是不够的，家长要学会倾听孩子的心声，更要关注孩子的心理和养成习惯。</h3> <h3> 家访当中教师对学生最近的功课进行辅导，指导预习和自我复习，鼓励学生积极学习，勇敢地挑战自己。</h3> <h3>严谨认真的老师</h3><h3>热情亲切的家长</h3><h3>勤学好问的孩子</h3><h3>让我们看到一幅幅唯美的画面</h3><h3>正如郑板桥在诗中所写——新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。</h3> <h3> 老师与学生像知心朋友一样平等交流，不但能真实地了解孩子的思想动态，而且还能帮助家庭提升孩子的学习质量。</h3> <h3> 家访中，家长对老师也进行了反馈：首先感谢学校、老师对孩子的关爱和指导。其次表示会努力配合学校和老师的工作，用心地纠正孩子的缺点，和孩子共同成长。最后希望老师能够对孩子多加鼓励和肯定，把“家访”这项任务能够长久地开展下去。</h3> <h3> 一张张家访表书写着老师的付出，传达着老师的期望，家长的需求和孩子的成长。</h3> <h3> 学生的培养和塑造离不开学校教育、家庭教育和社会教育三方面，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是关键一环。只有整合家长力量，构建家校德育教育共同体，才能使学生教育达到预期目的，让我们共同托起明天的太阳，引用习近平总书记的一句话——“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”家访我们会一直在路上……</h3> <h3> 撰稿人：袁艳芳</h3><h3> 审稿人：马玉垒</h3>