<h3> 12月26日，已是严冬，但却阳光明媚。上午八点，教研室的几位教研员在杨主任的带领下，莅临我校进行教学常规检查指导。镇教管办的付老师全程参加并指导了听评课活动。</h3> <h3> 检查的第一项，由中心校的领导付老师给各位教研员做了城关镇一学期的教学教研总结，付老师用精美的PPT形式展示了城关镇本学期的各项工作，总结全面、细致、到位，并突出了城关镇的教育特色“合作共赢”。</h3> <h3> 检查第二项是领导走进课堂，亲身聆听。教研员和老师们分三组，分别聆听了一年级数学老师王晓珂的《上下前后》、四年级语文老师闫海孟的《王戎不取道旁李》和六年级英语老师朱菲菲的《It's like an English salad》。</h3> <h3> 《上下前后》这节课王老师讲得很出彩，这节课，王老师紧紧围绕教学目标展开教学，首先她用一个小游戏引入课题，结合实际生活，通过观察、认识、说一说、做一做、练一练等环节进行教学，教态很好，表演语、鼓励语恰当合适。让学生在生动、有趣的情境中，体验和理解数学。</h3> <h3> 闫海孟老师执教的《王戎不取道旁李》选自《世说新语》，在文章中，王戎仅仅是七岁，就能够根据环境来进行分析，可见王戎是一个善于思考善于分析的人。这篇课文是一篇文言文，学生第一次接触难度比较大，依据学生的认知特点和教材特点，闫老师紧扣学习目标设计的教学步骤是1、“读”占整头。2、“学”字当头。3、潜移默化。首先引导学生交流:说说从王戎身上学到了什么？引导学生得出道理。她设计的教学流程取得的效果非常显著。</h3><h3><br></h3> <h3> 朱菲菲老师执教的It' s an English salad 一课，通过中西餐之间做比较，让学生掌握本课所学的主题句型，选择疑问句，并且掌握了本课所学的食物类单词。</h3> <h3> 课后，检查组及时给学生们进行课堂检测。接着三位老师进行了说课，谈了自己设计这节课的设计理念、教学思路，自我反省了课堂教学的不足之处。听课老师积极参与评课，交流研讨。检查组也提出了自己独到的见解，并且给我们指出了不足之处，真正做到了“知无不言，言无不尽”。<br></h3> <h3> 最后，我们学校的白校长对学校本学期的教育教学工作进行了总结汇报。汇报结束，检查组人员查看学校管理资料，对教师备课、作业批改、教研活动开展情况等进行了认真、细致的检查，详细了解学校教学常规落实情况。对于我们的优点给出了肯定和鼓励，同时也为我们指出了不足，提出了需要改进的地方，并为我们今后的教育教学工作指明了航标。</h3> <h3> 此次县教研室对我校进行的常规检查活动，意义重大，影响深远。进一步规范了我们的教学管理与教学常规，同时为我们带来了先进的教学理念，开拓了学生的视野。我们中心路小学全体教师定会针对问题，查漏补缺；更新理念，锐意进取，谱写城关镇中心路小学教育新篇章!</h3>