<h3>为了检测学生一学期对科学知识的掌握情况，充分体现学生的科学素养。2019年12月26日上午五年级进行了学期末的科学乐考。</h3> <h3>家长志愿者签到</h3> <h3>本次的签到册和试题</h3> <h3>12月26日早上8点，参加考试的家长志愿者来到四楼多媒体教室，由魏海娟老师对家长进行乐考前培训。首先培训交流这次科学乐考的目的，最后对参加此次活动的家长进行了分工和分组培训。</h3> <h3>我们准备好了！</h3> <h3>我们也准备好了！</h3> <h3>学生在认真测试中</h3> <h3>本次乐考分为“知识广场”、“精选我秀”和“问题城堡”三个环节列举一道习题，结合科学教材和生活实际，提出了一些科学性的建议。</h3> <h3>学生根据提出问题进行思考回答，体会到科学和生活的紧密联系。</h3> <h3>问题中有贴近生活的问题。例如绿豆发芽的条件等，让学生体验生活的乐趣！</h3> <h3>还有一些知识的延伸。比如“沙尘暴形成的原因有哪些，有哪些措施可以减少沙尘暴的发生次数”等等。</h3> <h3>我得了100分，你呢？</h3> <h3>我们的大家庭</h3> <h3>通过此次的科学乐考测评，让我们老师对学生有了更进一步的了解，同时也深受启发，在今后的科学教学中应该更加重视学生科学素养的培养。</h3><h3>乐考不仅体现了评价的多元化，也促进了学生的个性发展。希望有更多的孩子参与到乐考的评价中，让快乐伴随学习，伴随成长。</h3>