<p> 为了更好地解读山东省高考模拟考试传递的信息,应对新的高中英语试题变化,督促高三年级更好地积极备考、基础年级更加认真仔细地审视与反思日常教学,青州市高中英语新高考备考研讨会于12月26日上午在实验中学报告厅举行，全体高中英语教师参会。</p> <p> 此次研讨会之前，教研室王凤苓老师发出倡议号召大家积极钻研，踊跃报名参加研课比赛。由王凤苓工作室成员组成听课评审团，赴各校听课评审，挑选出三节不同教学思路的优秀课堂。此后又经过数次磨课，一切布置妥当，大家期待的研讨会终于到来了。</p> <p> 首先，来自青州实验中学的刘映雪老师为我们提供了一堂精彩纷呈的读后续写课——《Continuation writing》，带有实中特色，全面的展示了我校“目标导引+任务驱动”教学评一体化课堂的风采，引人入胜。</p> <p> 刘老师从如何解读文本，如何理顺续写思路，如何润色文章等方面进行全方位引导。学生们积极参与课堂，表现十分出色。</p> <p> 来欣赏一下学生们的精彩表现吧！</p> <p> </p> <p> 接下来，来自青州实验中学的姚雪晴老师为我们提供了又一节带有实中特色的读后续写课——《Continuation writing》。姚老师讲课娓娓道来，引导性和启发性强；同时紧跟新动向，采用分组教学和时间线索，引导学生自主学习，极大提升了学生的自主学习能力。</p> <p> 姚老师的课堂上，学生表现非常出色。在姚老师的指导下，小组之间互相讨论分享着自己的思路和看法，这不就是我们所追求的课堂效果嘛！</p> <p> 接着，来自青州一中的袁茂丽老师为我们带来的精彩读后续写写后讲评课。袁老师课堂生动形象，学生积极热情参与，极大地提高了学生的学习兴趣。</p> <p> 袁老师从五大方面指出学生的不足之处，并就如何写出情节合理、语言生动的续写故事，如何润色细节描写，如何首尾呼应升华主题等方面，步步深入地进行思路引领。学生们在她的引领下出色地完成了二次写作。</p> <p><br></p> <p> 在袁老师的引导下，学生们积极展示自己的作品。</p> <p> “小老师”给大家分享自己的写作成果，并发表关于本篇续写的观点。</p> <p> 青州一中东校区张心荣主任就读后续写进行备考策略指导，并为大家制定了关于写作的评价单。他分享了很多教学经验，并就今后的教学工作提出了宝贵建议。</p> <p> 王凤苓老师就今天的三节读后续写课进行点评总结并着重指出读后续写关键点。然后分析了模拟考听力试题的五大变化，并特别强调高三最后阶段的备考重点及基础年级的教学策略，并就其他题型提出教学建议。要求老师们要认真研究，精准备考，全力以赴，力求突破。</p> <p><br></p> <p> 会议精彩瞬间速递，来看我们青州市各个学校老师们的身影，他们或静静思考，或言谈交流，或执笔研写，定会把这次盛会的核心精神不断升华！</p> <p> 新时代，新要求；新高考，新方向。作为英语教师，我们任重而道远！我们一直在路上！新课改、新形势、新高考对教师提出了更高的要求，只有依托课程标准，顺应当下形势，勇于面对各种阻力困难，充分发挥自身才能，才能让顶层设计落地。</p><p> 这次盛会收获满满，定会硕果累累，期待2020年学生们再创辉煌！</p>