周集幼儿园大二班美篇《绘本润童心，快乐我成长》

美友11130145



　　绘本包含着丰富的文学和艺术的内涵，显现着作者的想象和智慧。优秀的绘本作品能让儿童在对画面的感知中，最早地得到文学和艺术的美感熏陶，对儿童的健康成长有着很多方面的作用。

为进一步提高幼儿口语表达能力和大胆感受、表现文学作品的能力，引导幼儿与优秀绘本亲密接触、感受作品的语言美、艺术美，激发幼儿、老师、家庭的阅读热情，12月27日，我园特举行了亲子、师幼绘本剧同台汇演。

　　绘本剧表演是我们读书活动的一个展示环节，在选择绘本内容的时候我翻阅了很多的绘本，最终选择了绘本故事《七只淘气的小鸡》，因为绘本内容反映了“教育应该将人性关怀放在首位”的理念。

故事中的鸡妈妈有七个小淘气，他们一刻不停地跑啊，跳啊，他们把鸡妈妈折腾得头晕脑胀。这些小淘气让鸡妈妈无可奈何，就像我们家庭里面的一个小淘气一样，或许我们经常对他们大吼“听话！听话！”可是他们似乎永远也没有好好地听过一次话,于是就产生了些许的愤怒，变得不再理智......

认识和教育孩子真的是一门精深的学问。故事中有学问的猫咪咪老师没有掌握它，会作诗的狗汪汪先生也并不了解它。他们想当然地以为，只要凭着自己的本事与才气，再加上气势，淘气的小鸡们肯定会听他们的话，按照他们设定好的目标去学习。可是结果呢？

七个小淘气把他们两位老师都气跑了！

这不能怪淘气的小鸡们。学学兔博士的教法吧。它一下子就能让淘气的小鸡们接受它，并且他们在一起很快乐。他们快乐地游戏，快乐地学习，快乐地收获。这是为什么呢？因为兔博士懂得怎样尊重孩子。他用孩子能认可地语言和他们说话，用孩子的思维与他们交流。兔博士还能发现孩子，他不强迫孩子们学什么，而是从肯定他们自身的优势做起，让孩子们很快从被尊重中获得价值感，然后教育的过程与效果便是自然而然的了。

再想想我们施教者，孩子们淘气、调皮，能怪孩子们吗？不能怪。要怪只能怪我 们的教育者。有时候我们一厢情愿地把教育认定为一个简单“施与”的过程。就像我们拿着一个大口袋打开，只要一个劲往里装东西就可以了。教育孩子能有这么简单吗？故事中的兔博士就读懂了眼前一群有着透亮眼神、活泼神态、古怪表情的淘气的小鸡们，其实，在兔博士的眼里，七只淘气的小鸡就是一群充满生命力的小精灵啊！下面请欣赏师幼表演的绘本剧《七只淘气的小鸡》。

　　演出时，老师们精心制作了道具，孩子们戴着各种头饰，为了角色所需穿着各种各样的服饰，脸上洋溢着幸福的微笑，徜徉在充满幻想的美好世界中，他们稚嫩的表情、天真的话语，不断迎来小观众们、家长和老师的热烈掌声！

猫小姐

汪老师

兔博士

《狐假虎威》讲的是狐狸借助老虎的威风吓退百兽的故事，告诉我们两个道理：一是讽刺了借他人势力作威作福、招摇撞骗、欺压人的人，这些人本质虚弱、不堪一击；二是讽刺了昏庸的人，他们被人利用而不善于去伪存真。

下面是刘元赫小朋友和妈妈表演的绘本剧《狐假虎威》

　　饿着肚子的狐狸看到乌鸦嘴里叼着块肉，馋的直流口水，想尽办法让乌鸦开口说话，乌鸦都无动于衷，狐狸脑筋一转，对乌鸦说：您的羽毛真漂亮，麻雀比您差远了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧。乌鸦听了后得意的唱了起来，肉就从嘴里掉了下来。下面是周朝冉和妈妈表演的绘本剧《乌鸦和狐狸》



　　精彩的故事，为我们的想象插上飞翔的翅膀，为我们的童年续写甘甜的回味。今日的选手，宛如夜空闪耀的新星。今日的故事会犹如轻松的真情聚会。少了竞技场上激烈搏斗的场面。多了沟通平台上生动有趣的交流。

这些美丽的故事，它将永远留在孩子们的心中，激励我们每一个人一天天健康茁壮成长。