我与平川共成长

振琴

我们科研处周三晚组织了教师的演讲比赛，主题是“我与平川共成长”，共有17位老师参加了比赛。

17位老师的演讲，17种截然不同的风格，17个精彩的故事，17份厚重的爱校之情，17颗积极奋进的心……

老师们的演讲、谢军主任的点评和李校长的总结讲话都提到了自己与平川的故事，我不禁自问:如果是给自己命题，我将如何来讲述我与平川共成长的故事呢？

缘起

与平川结缘是我主动选择的结果，那年我13岁，还不知到平川，只知道二中。

小考前填报志愿，正式的表格要求家长帮忙填写。比我年长11岁的大哥帮我填了第一志愿:一中，然后准备放笔，我请他在第二志愿的格子里填二中，他嗤之以鼻:你填什么二中哟！

那时，几乎所有县城的孩子都选一中，离家近、不用住校，而且那时一中的教学成绩不比二中差。

我央求大哥:哥哥，你帮我填个吧，第二志愿也不会有什么影响。于是大哥提笔填下。

大哥和我都没有想到，就是这个被我们认为不会起任何作用的第二志愿，完全改变了我人生的轨迹。

小考后很久去领录取通知书，五年级的班主任习惯性的拿起一中那本录取名册开始翻，一页一页翻过去，没有我的名字，快翻完的时候，他终于忍不住说:你是不是没考上哟！我的心一点点的下沉，眼泪忍在眼眶里不敢流下来。全部翻完，没有我的名字。他同情的看了我一眼，拿起二中那本开始翻，还好，我的名字就在第一页第三行。录取名册是按分数高低排序的，也就是说，在被平川录取的学生中我排第三。我长呼一口气，没有心情再听老师的嘟囔:怎么录到二中去了？那里可是有很多臭虫的……

于是，我成了我所有兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹中唯一一个选择二中读初中的孩子。后来，我成了唯一一个应届考上大学的孩子，其他的都到平川复读后才考上😀。

与平川再次结缘，依然是我主动选择的结果。

我大学毕业时，刚刚取消包分配，大家要自己去找工作。同宿舍的同学各有各的打算，有几个打算去广东，几个打算回家。

我那时已经拿到了江苏昆山教育局的合同，只要签下名字即可生效。只是我还在犹豫，因为他们跟我说签了合同后再由教育局统一分配，肯定是要下乡的。

我这个一直长在县城的孩子，对于下乡很是害怕、恐惧。那时资讯不发达，不知道人家昆山是发达地区，即便是乡下，也不会比我们的县城差。

就在这个时候，平川的招聘消息传来。我立刻回兴国，应聘很顺利，我没有任何迟疑，拒绝了昆山、选择了平川。