<h3> 2019年12月25日上午，清新区美育、体育教师一行64人怀着激动的心情，抱着学习的心态走进了湘江道小学。天津市河西区湘江道小学坐落在美丽的津河东畔，欧式风格的教学主楼和绿色校园遥相呼应。教育化、人文化的环境，陶冶人、影响人、塑造人。</h3> <h3> 该校坚持用新课程理念推进素质教育，把体、卫、艺工作做为发展办学特色、促进学生个性发展的重要载体。通过“三国”文化，培养了一专多能的教师队伍和全面特长的学生，他们的成功经验让我们此行受益匪浅！</h3> <h3> 湘江道小学的老师极具奉献精神，为了保持学校国球乒乓的优势，经年累月加班加点训练学生，才取得了优异的成绩。的确，成绩并非唾手可得，是奋斗出来的。他们把教育看作事业来做，而不仅仅只是一份工作，其精神值得我们学习。（梁明冰）</h3> <h3> 培养学生不是一朝一夕的事情，而是与时间赛跑、与困难作斗争、与持之以恒作伴、与交心合作并存。做好一件事容易，做好一辈子的事就难了，在教育中，希望自己能坚持做好每一件事，教好每一个学生！（陈子文）</h3> <h3> 成绩不是一朝一夕就能体现出来的，靠的是老师和教练们十年如一日的坚持，刻苦训练，把自己的业余时间填满孩子们求知的欲望；靠的是孩子们一如既往地热爱与不畏艰辛的练习 ，为了球技更上一层楼，孩子们用坚定的信念坚持下来了。他们都值得我们学习，值得我们骄傲。十年树木，百年树人，他们的无私精神感动了我，同时也告诫我，往后要更加坚定自己的选择，默默在背后做一名体育教育人，但愿日后也可以桃李满天下。（刘丽华）</h3> <h3> 教学不是简单的老师的教,学生的学,而是师生积极参与,交往互动,共同发展的一种活动,学生是教育的主体,教师是课堂学习的组织者、引导者和合作者。教育是为智慧而教,没有智慧的课堂就不是成功的课堂，与时俱进，做个创新型的老师。（谢恒贵）</h3> <h3> 美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。所以我们在美育教学过程中，不仅要注重技术的教学，更要注重内在品质的影响和情感的熏陶！（杨建）</h3> <h3> 美术教育是一种文化，浸润师生的心灵。美术教育不仅仅是教师对学生的美术技能的启迪、心智的滋养和影响，同时也是对教师心灵自育的教育过程，要在这个过程中读懂艺术、读懂教育、读懂学生，同时感恩艺术、感恩教育、感恩学生。美的培养不仅局限于课堂，更提现在培养学生发现生活中的美！（申陆雄）</h3> <h3> “教育兴则国家兴，教育强则国家强。”我们身为美育、体育的老师，更应充分发挥自身的学科优势，为办成有特色的优质学校而努力奋斗终生。</h3>