2019年定安县初中语文双五百跟踪指导活动

德道

学员

定安县

中学

指导

老师

研训

主任

省级

阅读写作

林列荣

根据《关于组织2019年海南省“双五百” 人才工程置换项目跟踪指导活动的通知》精神及《2019 年海南省“双五百”项目定安县跟踪指导教研活动通知》安排，在“双五百”项目学员返岗实践阶段，组织省级骨干教师及县教研员组成指导团队，开展跟踪指导活动。活动对象：㈠省级指导团队。王亚妮（定安县研训中心副主任）、刘洪利（定安县研训中心副主任） 、林列荣（定安县研训中心中学教研室主任、县中学语文教研员）、程赫吉（省级骨干教师） 、莫贤富（省级骨干教师）。

（二）“双五百”项目学员。冯学益（龙塘中学）、莫姬瑶（仙沟思源学校）、吴朝珠（新竹中学）、莫启文（岭口初级中学）。

2019年12月24日，省级骨干城南中学莫贤富老师在定安仙沟思源学校上了一节展示课《作文语言出彩技巧》。莫老师基本功扎实，教学风格幽默，生本意识强，引领学员破解作文语言出彩的瓶颈。

县研训中心领导专家带领学员认真听课，细心捕捉每一节细节，有效指导学员提升自身的教学素养。

在评课议课环节，导师王娅妮主任、刘洪利主任、林列荣主任带领学员们及基地学校的老师们进行评课议课……导师王亚妮主任高屋建瓴，业务站位高；导师刘洪利主任切入点准，字字珠玑；导师林列荣主任专家目光，点石为金。

接下来是集体备课，主备老师是岭口中学的莫启文，课题是《人物外貌描写》。莫启文老师教学设计环环相扣，突出重难点。

专家团队针对莫启文老师的教学设计进行指导，互动交流，迸发火花。

县研训中心林列荣中学教研室主任提出了要对课堂的容量进行压缩，安排更多的时间让学生思考，力求突出重难点，做到一课一得。

最后由省级骨干程赫吉副校长做了题为《语文阅读与写作》的专题讲座。程副校长紧紧抓住语文阅读与写作中的难点，借助他本人的省级课题成果推广，结合定安县新竹初级中学阅读写作的成功经验，探索乡镇中学阅读写作的有效模式，只有阅读写作常态化——课程化、社团化、活动化，才能培育校园文化，才能培育地方文化，引领学员如何指导学生做好阅读与写作。学员听后茅塞顿开，找到了阅读写作指导的有效工具。

2019年12月25日，由岭口中学的莫启文老师上了一节展示课《人物外貌描写》。莫老师在专家磨课的基础上，备好学情，课堂氛围活跃，精彩纷呈。

接着由莫贤富老师做了题为《做学生阅读路上的引路人》专题讲座。莫贤富老师展示了城南中学成功引领学生阅读的做法，实现了学生的自主管理，变要我读为我要读，形式多样，为学员指点迷津。

匆匆的两天学习之旅在不舍的幸福中暂告一段落，专家组的点金之石，学员们的求知如渴，谱写了一曲动人的乐曲。

在阅读路上，不必说身体在路上，也不必说灵魂在路上，我们要做到身体和灵魂都在路上。阅读最美，阅读人更美。