原来文中的老师是这样上课，这样写字的

青春文中

青年教师

比赛

微课

教学

评委

板书

课件

课堂

老师

基本功

　同台竞技显风采   切磋交流促提升

——陇西县文峰中学举行2019年青年教师基本功比赛

　　冬至阳生春又来，切磋研磨再出发！为了贯彻落实学校青蓝工程方案的精神，加强全校教师队伍建设，培养和造就一支师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的青年教师队伍，为优秀青年教师脱颖而出创造竞争机制，鼓励青年教师钻研业务，深化课堂改革，提高课堂教学质量，12月17日至25日，我校举行了2019年度青年教师基本功比赛活动。

　　12月17日，学校召开青年教师基本功比赛启动会。会议明确，本次比赛由教研处和教务处举办，共有38名青年教师参加，包括微课现场比赛、粉笔字板书比赛两项内容。会议强调，每位参赛教师要高度重视，以本次比赛为契机，深入研究教材，研究课堂，精心设计教案，切实有效制作多媒体课件。要切磋交流，取长补短，总结反思。更要紧跟新课改步伐，更新理念，努力提高教育教学能力。

23日下午进行理科组微课现场比赛

　　理科组青年教师的每节课都能将理科教学中的逻辑性，系统性展现出来，对难点及时突破，有的甚至以顺口溜的形式总结归纳，这使学生更容易记忆。

24日下午进行文科组微课现场比赛

　　文科组青年教师的课堂，切入点小而精准，设计精巧，富有新意。授课过程中语言清晰简洁，讲析到位，生动有趣。

参赛选手认真记录，精心准备

　　比赛前，选手们根据各自学科特点精心准备，纷纷向前辈名师请教取经。比赛中，选手们基本功扎实，教态大方自然，情感饱满；教学形式多样化，或动画展示、或视频引导、或板书演练。

评委专注认真，评分有理

　　本次微课现场比赛对参赛选手提出了较高的要求，同时吸引了很多未参赛的教师前来观摩学习。

25日下午，进行粉笔字板书比赛

　　四人一组，同台竞技。现场抽题，规定时间，完成设计。

评委打分后，工作人员正在计分

比赛后，评委老师登台示范

　　赛后，在轻松融洽的氛围中，八位评委老师亲自登台示范，并与青年教师积极互动，传授板书书写与设计的技巧。

　　评委老师比赛板书——课堂里的传家宝，以飨读者。

评议提升

　　各评委老师对选手的表现给予了高度评价，认为此次赛课展示了自身的教学水平和综合素养，也凸显了文中青年教师拼搏上进的精神风貌。

　　活动结束后，校党总支书记王俊认为，本次赛课，进一步更新了教师的课堂教学理念，有助于推进课堂教学改革，促进青年教师提高教学水平。

　　副校长韩宏斌指出，这次活动中形式的创新，使得比赛过程紧张激烈，而又精彩纷呈。大部分选手的微课，内容选点精巧，容量适中；课件设计新颖，制作规范。当然，此次活动也发现了一些问题，比如板书设计不够规范美观，多媒体课件的制作形式单一，有些课件的指导性和实用性不强等等。

　　评委王攀老师说，微课是一种具有自主性、研究性、发展性为特点的新课型，是重新认识自我，不断反思提高的重要途径。一堂完整且优秀的微课，应从内容选取、方式呈现、风采展示，教学效果等方面进行预设。本次活动中，选手们都在不同方面、不同程度地诠释了优秀老师和优秀微课的魅力。希望他们能以此为契机，将其落实到平时教学的每时每刻中去。

参赛选手感悟深

董彪，数学教师，2017年学校青年教师大比武一等奖获得者。他说，有竞争才有进步。通过比赛，收获颇多，既看到了别人的长处，又发现了自己的不足。教学即是一门技术，又是一门艺术，在今后的教学中我会不断改进，向着更高的目标迈进。

郝瑜珠，英语教师，2018年学校青年教师大比武一等奖获得者。她说，我在准备微课的过程中有很大收获，也从其他老师们的微课堂中学到了很多。纵观兄弟姐妹的课堂，上课风格沉稳，课件制作直观，教具运用良好，且有规律性总结。在将来的教学工作中，我将把我学到的这些经验应用到实践中去，提高自我创新意识，提升教学技能。

姚丽丽，生物教师，本次比赛理科组一等奖。她说，感谢各位老前辈、各位同仁对我的认可和鼓励，感谢文峰中学大家庭对我的熏陶和帮助！在今后的工作中我会继续不忘教育初心，牢记育人使命，潜心学习，砥砺前行。

左万军，语文教师，本次比赛文科组一等奖。他说，这次比赛给了我一个展示自我的平台，让我得到了自我发展的机会。以后，我会更加珍惜每一次机会，乐观从容，淡定自如，我相信我会做到更好。

　　我校历来重视青年教师的培养工作，持续深入推进青年教师成长的“一三五十”计划和以师徒结对培养为主干的“青蓝工程”，产生了良好的效果。

　　在万物凋零又孕育希望的冬日里，文中的青年教师正如那园中傲然挺立的腊梅，历经一番寒风彻骨，终将会散发清香，带来一方春色。我们有理由相信，在本次青年教师基本功比赛的推动下，每一位青年教师的专业化成长道路会越走越宽，文峰中学的明天将更加灿烂。

图片:苟双龙 制作:王军喜

责任编辑:文 仪

编审:韩宏斌 梁宝宝