<h3> 为了进一步夯实我校管理能力，教育教学能力，提升教师科研水平，2019年12月24日，广东省张锦庭名校长工作室成员莅临我校开展诊断指导活动。我校黄晓光校长带领全体行政人员，热情接待了工作室成员。</h3> 观看精彩体艺节目 <h3> 黄晓光校长代表全体教师向远道而来的各位校长表示热烈的欢迎，并与教育局思体卫股林宣副股长、黄阳树副校长、谢高标副校长等领导，陪同工作室的各位专家校长观看了精彩的体艺节目。</h3> 品读别样校园文化 <h3> 各位校长们对我校的“阅读节”活动、“社团”活动、走廊文化、班级文化、校园环境等方面进行了详细地了解，并对我校的特色发展不时发出称赞。</h3> 分析现状 诊断汇报 <h3> 交流会上，黄晓光校长详细地向工作室成员介绍了我校的基本情况；从地理环境、学校规模、教师状况、班子状况、学生状况、家长状况分析了其中的优势、存在的劣势、拥有的机遇、构成的威胁；就学校的发展目标、领导班子建设、师资队伍建设、尚美特色学校建设方案等进行解读。</h3> 深入探讨 促进成长 <h3> 在探讨的过程中，各位校长对我校四个“一”的育人模式、注重学生阅读养成教育、家校联动工作、学生礼仪教育、社团活动的发展、教师的精神面貌等方面给予了肯定，也从学校的管理、教师的专业成长等提出了许多宝贵的意见。最后张锦庭名校长作了总结，首先他肯定我校的工作，称赞学校具有腾飞的条件。对我校团结的领导班子团队、工作定位的准确把握、合理的教学策略表示赞赏，接着他从校训的提炼、物质文化的建设、名师的打造、强项学科的打造、优秀生源的打造、社团的开展等进行了详细地剖析，提出了宝贵的意见，同时张校长对我校今后的发展寄托了厚望。</h3> <h3> 相聚的时光是美好的，却又是短暂的，一天的诊断活动结束了，但专家们那饱含鼓励的话语，让我们倍感温暖；那精准的诊断，让我们意识问题的所在；那富有智慧的策略，让我们明确了发展的方向；那殷切的期望，让我们有继续奋斗的动力。我们有理由相信，只要我们鉴定信念，不断学习先进的办学思想，更新教育观念，吸纳专家校长的管理智慧，提升管理水平，学习名校办学策略，创新学校发展途径，公平镇中心小学明天一定会更好！</h3>