<h3> 童诗是绚烂、天真、富有趣味的。童心就是诗心,儿童天生就是诗人。它用孩童自己的语言,书写童年的童真童趣。</h3><h3> 为了激发孩子们读诗写诗的热情,12月25日下午,我们一三班同学以“诵读童诗 诗韵童心”为主题进行了读书活动汇报展示。此次活动分为静态展示和动态展示两个方面。</h3> <h3>动态展示</h3> <h3> 诗歌是水,滋养万物。诗歌是蜜,润泽心田。诗歌是动听的音乐。诗歌是跳动的音符。瞧,一三班的孩子们读得多认真。</h3> <h3> 春天的雨,细腻而轻柔;夏天的花,多姿而艳丽;秋天的风,凉爽而奔放;冬天的雪,洁白而宁静。一三班同学带来了赞美四季的儿童诗:</h3> <h3> 文慧少年 与书为伴 增添智慧 启迪心灵</h3><h3> 感谢学校领导的莅临指导,感谢家长们的全力配合。通过这次活动,不仅为孩子们提供了自我展示的平台,也让孩子们体会到了诗歌的韵律美、语言美。切实提高了孩子们的口语表达能力,为孩子们的成长创设了一个良好的语言环境。</h3>