<h3>玩是每一个孩子的天性,每一个小孩子都喜欢玩。磁力片和七巧板可以开发宝宝的逻辑思维,游戏中多样化的玩法更能激发宝宝的想象力,提升自信和创造力。儿童的天性就是热爱学习,正如杨璇老师所说,老师应带领孩子从“玩中学”。今天我们便开展了拼摆游戏,看孩子都玩出什么了吧!</h3> <h3>孩子们开始了拼摆,可以看到孩子们都是先合作进行着。</h3> <h3>我们的城堡完成了,城堡里有各种玩具还有游乐场呢,希望三位老师和我们一起住进我们的城堡里。</h3> <h3>老师,你知道我们拼出来的是什么吗?我告诉你这是我们国家刚刚发射成功的卫星“天琴一号”!我最喜欢火箭了^O^</h3> <h3>快来看,我们的鸟巢马上就完成了。别着急还有最后一层。</h3> <h3>七巧板可真了不起,就只有7块大小不同的图形,但是却能拼摆出各种造型。看,我们拼出来的有小狗、轮船、风车、房子、圣诞树、98k枪等等,好多呢。</h3> <h3>活动反思:从孩子喜欢的游戏入手,让孩子边玩边发散思维。激发了孩子的活动兴趣,使孩子从看、想、摆、说的游戏过程中发现七巧板和磁力片的不同玩法,做到了“玩中学”。游戏中,孩子以个人、小组的形式进行,即发展了孩子的思维,也发展了孩子的合作意识。</h3><h3>当然,条件有限,没能给孩子投放更多的材料,这也限制了孩子游戏的质量。在日后的游戏中,我们会克服困难,尽可能的为孩子准备足够多定位材料。</h3>