<h3>为了发展孩子在艺术领域的表现力，肢体协调能力，音乐表达能力，以及对美得欣赏能力，我们幼儿园开展的此特色课程奥尔夫打击乐，奥尔夫音乐已经在我园开展三年的时间了，从小班到大班我们通过常规的教学活动，奥尔夫音乐已成为本园的特色的课程，今天是圣诞节🎅贝贝星幼儿园小朋友们要在这里开展奥尔夫音乐展示会啦！把我们本学期所学习的奥尔夫音乐在这里做一个精彩汇报演出，也在这里一庆祝这个欢快的日子！<br></h3> <h3>奥尔夫乐器的分类及介绍</h3><h3>1.基本乐器：奥尔夫乐器、自然乐器、身体乐器、克难乐器</h3><h3>2.奥夫乐器：旋律乐器(有高低的乐器）包括木琴、音筒、音砖、桌上钟琴、老鼠按钟、口风琴等。</h3><h3>非旋律乐器 ①鼓类：班戈鼓、管鼓、手鼓、康加鼓、铃鼓等；</h3><h3>②金属类：三角铁、铜碰钟、吊釵等；</h3><h3>③木制类：打棒、方梆子、双响筒、鱼蛙、响板等；</h3><h3>④响散类：串铃、半月手摇铃、腕铃、水果沙铃等</h3> <h3>一学期的奥尔夫音乐学习，今天我们就要在一起相互欣赏，一起欣赏美妙的乐器之声吧！接下来我们一起欣赏一下这些音乐小精灵的精彩表现吧！</h3> <h3>大一班《你笑起来真好看》</h3> <h3>大二班《中国范》</h3> <h3>大三班《天天向上》</h3> <h3>中一班《铃儿响叮当》</h3> <h3>中二班《洋娃娃和小熊跳舞💃》</h3> <h3>小一班《棒棒糖》</h3> <h3>小二班《沙沙沙》</h3> <h3>小三班《幸福拍手歌》</h3> <h3>此次活动，我们还邀请家长一起参加，观看宝贝们的精彩展示，孩子们积极性很高，家长们的掌声是对宝贝的最大肯定！</h3> <h3>奥尔夫音乐就是要关注孩子的内心世界，这种自娱自乐的音乐形式有助于情感的抒发与宣泄。奥尔夫音乐给孩子发展个性提供了无限的空间，也在集体表演中给了孩子集体意识与合作精神，表演，让课程更有乐趣和意义。</h3>