【六校联片教研】《英语为桥,连接乐学课堂》,乐学双语,邂逅童年的美。

城南小学

<h3>走进区十四小,古色古香的视觉冲击驱散了头顶上空的阴霾,带着新奇和温馨,我们渐渐融入轻松的氛围。</h3> <h3>可爱的孩子们给了我们一个大大的surprise,他们像精灵一样出色地扮演着自己的角色,不论是表情还是动作,都深深吸引着我们,听,那一口流利的英语无处不透露着自信和激情。我看到了皇后的凶狠无情和公主的悲伤善良,仿佛进入了遥远的童话世界。</h3> <h3>《白雪公主遇上歌曲串烧》,听这名就让人佩服十四小师生的想象力和创造力,在完美呈现的背后藏着他们忙碌的身影,感谢!</h3> <h3>十四小的阮梦老师和排山小学的郑丽卡老师精彩的课堂,让孩子们享受到学习英语的无穷趣味。她们都很重视引导学生大胆地说,认真地听,自信地演,课堂中凝聚着她们的智慧和爱。</h3> <h3>童年,是每个人都怀念的青春,孩子们玩的一个个游戏,突然使时间倒流,把我们拉回到充满欢声笑语的童年时代。</h3> <h3>当英语邂逅童年游戏会是怎样一幅情景呢?原来,英语还可以这么玩。</h3> <h3>这么玩……</h3> <h3>为此,十四小的项媛媛老师倾诉了她的初衷,她希望现在的孩子们能够传承民俗游戏,用与英语相结合的方式,玩出不一样的童年,留下不一般的回忆。</h3> <h3>下面是两位上课的老师分享她们的课堂设计思路,一堂好课需要充分的准备,在一次次准备与展示中成就自我,走得更远!</h3> <h3>我们城南小学的江娜老师说,两位老师的课堂体现了她们的专业素养和职业素养。</h3> <h3>她们的点评说出了大家的心声,督促着我们不断改进和提高。</h3> <h3>教研室平少华老师说,要鼓励孩子们开口说英语,“只要你敢说,我就敢表扬”,他用幽默风趣的话语为本次活动画了个圆满的句号。</h3> <h3>然而,学习没有尽头,教育没有终点,纵使我们站得再高,也还能做得更好!</h3>

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